<p class="ql-block">2023年11月3日，一場令人期待的真愛夢想領(lǐng)讀人培訓(xùn)在上海市靜安真愛夢想教育進修學院如期舉行，強大的講師團專家將在這里給來自全國各地的33名一線教師做為期三天的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">那么什么是真愛書友會呢？</p><p class="ql-block">請看????</p> <p class="ql-block">惠惠老師深情講述創(chuàng)立真愛書友會初心及愿景。</p> <p class="ql-block">胡斌老師將真愛夢想公益基金會創(chuàng)立初心及真愛夢想十幾年來創(chuàng)造的無數(shù)奇跡娓娓道來。讓學員們對真愛夢想公益基金會有了更加深入的了解。</p> <p class="ql-block">用生命影響生命</p><p class="ql-block">作者：泰戈爾</p><p class="ql-block">把自己活成一道光，</p><p class="ql-block">因為你不知道，</p><p class="ql-block">誰會借著你的光，</p><p class="ql-block">走出了黑暗。</p><p class="ql-block">請保持心中的善良，</p><p class="ql-block">因為你不知道，</p><p class="ql-block">誰會借著你的善良，</p><p class="ql-block">走出了絕望。</p><p class="ql-block">請保持你心中的信仰，</p><p class="ql-block">因為你不知道，</p><p class="ql-block">誰會借著你的信仰，</p><p class="ql-block">走出了迷茫。</p><p class="ql-block">請相信自己的力量，</p><p class="ql-block">因為你不知道，</p><p class="ql-block">誰會因為相信你，</p><p class="ql-block">開始相信了自己。</p><p class="ql-block">愿我們每個人都能活成一束光，</p><p class="ql-block">綻放著所有的美好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??聽著<span style="font-size:18px;">胡老師分享的這首小詩，不僅讓人自省，更是讓人充滿力量。</span></p> <p class="ql-block">資深的講師團</p> <p class="ql-block">這三天要學什么？怎么學？達到什么效果？</p> <p class="ql-block">第一天</p><p class="ql-block">開營儀式:羽程老師給參訓(xùn)學員們介紹講師與助教團隊、本次培訓(xùn)目標及日程安排。</p> <p class="ql-block">為了讓培訓(xùn)能夠收放自如，井然有序地開展，辛巴老師在培訓(xùn)前和學員們明確本次學習的參與原則及課堂口令。</p><p class="ql-block">辛巴老師引導(dǎo)大家交流讀書會的經(jīng)驗、挑戰(zhàn)與期待，提問:開展一場讀書會對你來說，什么將是最大的挑戰(zhàn)？參訓(xùn)老師書寫挑戰(zhàn)，接著書寫在培訓(xùn)手冊里面。（知道/會做——挑戰(zhàn)/想學——學到/收獲）</p> <p class="ql-block">賴老師帶領(lǐng)學員們做破冰游戲“超級名片”</p><p class="ql-block">通過游戲讓大家彼此熟悉，迅速熟絡(luò)起來，打造輕松愉快的學習氛圍。</p> <p class="ql-block">參與式讀書會初體驗</p><p class="ql-block">引言</p><p class="ql-block">當你講完或人們讀過之后，如果想讓聽眾或讀者更深入地理解這些信息并得到他們自己的結(jié)論，請安排一次討論或?qū)υ挕?lt;/p><p class="ql-block">第一輪參與式讀書體驗</p><p class="ql-block">第一步明確閱讀內(nèi)容和閱讀要求</p><p class="ql-block">第二開始學員閱讀材料</p><p class="ql-block">1.個人閱讀與思考（I）</p><p class="ql-block">邊讀邊勾畫你印象深刻的詞語、句子、觀點等。</p><p class="ql-block">2.小組分享（G）</p><p class="ql-block">兩人小小組交流，同伴之間快速交替朗讀自己勾畫的字、詞、句和觀點。（A讀一句，B讀一句，兩人輪流讀）</p><p class="ql-block">3.集體任務(wù)（P）（焦點討論法）</p><p class="ql-block">接下來，帶領(lǐng)大家做討論，引導(dǎo)老師們每次先說一個答案（運用3W提問法）</p><p class="ql-block">問題一:閱讀時讓你印象深刻的詞有哪些？印象深刻的句子有哪些？觀點有哪些？作者還談到哪幾個重要的概念？（注意:依次提問，每次只問一個問題。）</p><p class="ql-block">問題二:哪些是你第一次聽說的？你特別認同哪個觀點？</p><p class="ql-block">問題三:閱讀時讓你回想起哪次課堂上的經(jīng)歷？</p><p class="ql-block">問題四:在你看來，本節(jié)的核心思想是什么？</p><p class="ql-block">問題五:你是如何理解“課堂中需要自治”？</p><p class="ql-block">問題六:“自治”本質(zhì)是什么？</p><p class="ql-block">問題七:給你帶來什么啟發(fā)？回到你課堂上你會怎么做？</p><p class="ql-block">（注意:閱讀內(nèi)容可以是一個片段、一個章節(jié)個，量上可以從少到多，難度上從易到難）</p><p class="ql-block">辛巴老師通過運用“三板斧——個人閱讀、小組討論、集體交流”和3W提問法帶領(lǐng)大家進行了參與式閱讀初體驗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讀書會樂章表</p><p class="ql-block">（流程:開場——I——G——P——結(jié)尾）</p><p class="ql-block">下午開展參與式讀書演練</p><p class="ql-block">提要求，布任務(wù)</p><p class="ql-block">一、小組自選領(lǐng)讀人，確定兩名領(lǐng)讀人（一號領(lǐng)讀人——負責引導(dǎo)組員學習交流討論，二號領(lǐng)讀人——負責帶領(lǐng)組員復(fù)盤一號領(lǐng)讀人在領(lǐng)讀時哪里帶的好？哪些點可以改進（不同的做法）。 “觀察反饋法”）</p><p class="ql-block">二、領(lǐng)讀人帶領(lǐng)大家閱讀交流，組員根據(jù)引導(dǎo)進行閱讀和交流。</p><p class="ql-block">三、二號領(lǐng)讀人進行復(fù)盤</p> <p class="ql-block">3W討論法</p><p class="ql-block">What:觀察類提問</p><p class="ql-block">so What:意義類提問</p><p class="ql-block">now What:應(yīng)用類提問</p> <p class="ql-block">設(shè)計讀書會方案反思6問</p> <p class="ql-block">第一天學習回顧</p><p class="ql-block">作業(yè)布置:將預(yù)習課前完成的個人設(shè)計的讀書會方案個人再優(yōu)化。</p> <p class="ql-block">第二天</p><p class="ql-block">暖場小游戲:清晨入場券</p><p class="ql-block">入場券內(nèi)容設(shè)計:</p><p class="ql-block">我是……來自……做……</p><p class="ql-block">第二天參加設(shè)計與主持參與式讀書會的培訓(xùn)，讓我覺得特別……（期待）</p><p class="ql-block">那是因為。我學/體驗到了</p><p class="ql-block">1……</p><p class="ql-block">2……</p><p class="ql-block">3……</p><p class="ql-block">我對今天學習的一個強烈期待是……（深入了解讀書會的流程和3W提問法的熟練運用）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">操作流程:</p><p class="ql-block">1.引導(dǎo)學員根據(jù)提示，用一張便利貼書寫內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2.A找B，AB互相交流（找到一個伙伴交流自己的內(nèi)容）</p><p class="ql-block">3.AB找C，C向AB交流自己的內(nèi)容，A交流B內(nèi)容，B交流A的內(nèi)容</p><p class="ql-block">4.交流結(jié)束，回到自己的位置，</p><p class="ql-block">5·組長把每個組員的便利貼張貼在大白紙上。</p> <p class="ql-block">小組共同設(shè)計一份讀書會方案并開展一次讀書會</p><p class="ql-block">1. 確定領(lǐng)讀人（CD，C帶讀/D復(fù)盤）</p><p class="ql-block">2.小組合作，優(yōu)化昨天的作業(yè)，在大白紙上書寫讀書方案。</p><p class="ql-block">3.五個小組按照順時針方向交換領(lǐng)讀人和讀書方案（如:第一組領(lǐng)讀人和第一組讀書方案交換到第二組。第二組到第三組）</p><p class="ql-block">4.按照計劃開展活動</p> <p class="ql-block">個人讀</p> <p class="ql-block">兩人小組讀</p> <p class="ql-block">集體交流</p> <p class="ql-block">辛巴老師引導(dǎo)學員們交流閱讀中出現(xiàn)的共性問題。</p> <p class="ql-block">第二輪 參與式讀書 體驗（紅綠藍）</p><p class="ql-block">1.明確讀書內(nèi)容（ABC）和時間</p><p class="ql-block">2.用紅綠藍三種顏色區(qū)分不同的閱讀內(nèi)容</p><p class="ql-block">3.個人讀:勾畫詞、金句、數(shù)據(jù)和觀點</p><p class="ql-block">4·紅藍，兩人交替讀自己勾畫的內(nèi)容</p><p class="ql-block">5.書寫讀書心得（內(nèi)容為:第一板塊:金句/觀點/數(shù)據(jù)；第二個板塊:__覺型學習者的特點；第三板塊:促進__覺型學習者有效學習的3種方法；第四板塊:別人可能的提問與答案要點——考點/猜題）</p><p class="ql-block">6. 紅綠藍三人依次交替讀自己寫的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">7.找人幫忙（找高人）</p><p class="ql-block">根據(jù)學習內(nèi)容，老師提出三個問題（三個主題，所以就9個問題——9宮格），讓學員找人幫忙解決問題，跨組找人寫下答案并簽上自己的名字。</p><p class="ql-block">（自學互教法）（拼圖教學法）</p> <p class="ql-block">閱讀結(jié)束后，可以通過練習題測試大家對知識的掌握情況，也可以通過提一個共性的問題交流討論。（問題要板書在大白紙上，然后集體交流解決）</p> <p class="ql-block">自學互教法</p><p class="ql-block">先自學，再互相解答彼此的困惑，不會的問題再集體交流。</p> <p class="ql-block">方法:集體站立</p><p class="ql-block">老師出示三個問題，學員根據(jù)情況，選擇一個問題，并站在相應(yīng)的位置。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師根據(jù)情況，解答問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二天回顧總結(jié)</p><p class="ql-block">出場券</p><p class="ql-block">內(nèi)容:</p><p class="ql-block">我是__來自__做__</p><p class="ql-block">參加設(shè)計與主持參與式讀書會培訓(xùn)，第二天結(jié)束時讓我感覺特別__</p><p class="ql-block">那是因為我學/體驗到了</p><p class="ql-block">1……</p><p class="ql-block">2……</p><p class="ql-block">3……</p><p class="ql-block">我想對知道我/派我來學習的同事/領(lǐng)導(dǎo)說……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">操作流程:</p><p class="ql-block">1.老師出示內(nèi)容</p><p class="ql-block">2.學員書寫內(nèi)容</p><p class="ql-block">3.方法2-4-8</p><p class="ql-block">AB交流分享（找老伴分享）</p><p class="ql-block">ABCD （A說B的，B說C的內(nèi)容，同理CD交換說對方的內(nèi)容）</p><p class="ql-block">ABCD EFGI（交替說對方的內(nèi)容。）</p> <p class="ql-block">作業(yè):合作學習活動（方法）</p><p class="ql-block">12種方法</p><p class="ql-block">三個人一組，學員根據(jù)任務(wù)，先梳理內(nèi)容。第二天張貼在教室。</p><p class="ql-block">（分組方法:報數(shù)分組 1-12個數(shù)，報相同數(shù)的人一組。）</p> <p class="ql-block">第三天</p><p class="ql-block">對合作學習的方法進行梳理、解疑答惑。</p> <p class="ql-block">成果匯報</p><p class="ql-block">各小組集體創(chuàng)作一個節(jié)目，用2分鐘表達出來。這時各組根據(jù)自己的特長選擇一種相對熟悉的形式，如歌舞創(chuàng)編，情境劇，對聯(lián)，三句半，詩朗誦等表達。整場讀書會的多元回顧，各組選取參與式讀書會的各種工具，從三板斧到3W，從入場券到出場券，從集體站位到248，從樂章圖到作業(yè)案例等，給人極好的快樂體驗。（摘錄自張維山老師語錄）</p> <p class="ql-block">莫愁前路無知己，千里同風若此時??</p> <p class="ql-block">真讀書 愛生活</p> <p class="ql-block">感恩圈</p><p class="ql-block">交流彼此三天培訓(xùn)的感受、心得及愿景</p><p class="ql-block">回不去了、歸零重啟、學以致用……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那些精彩而美好的瞬間</p> <p class="ql-block">讀書不輟，日進有功。受益自己，影響學生。涵養(yǎng)精神，豐盈人生。</p><p class="ql-block">定個小目標:開一本新書，用辛巴老師讀書方法讀。??</p> <p class="ql-block">人這一生，相識百人，不如知己一人。</p><p class="ql-block"> ——銀銀子??1209</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過本次培訓(xùn)，讓我體驗了參與式讀書會，懂得了如何有效的開展讀書會，并且學會了許多合作學習的方法。同時我也知道——書上得來終覺淺，欲知此事須躬行。說一萬遍，不如做一遍。希望自己不忘初心，把學到的方法運用到教學中去，分享給更多的老師。</p><p class="ql-block"> 正如濤哥所說我們一定要勇于嘗試，只有嘗試了才能收獲更好的自己。</p><p class="ql-block">（濤哥培養(yǎng)自信的方程式：感覺→嘗試→經(jīng)驗→能力→（肯定）→自信→自愛→自尊??）</p> <p class="ql-block">要幸福、要快樂、要微笑哦~??</p> <p class="ql-block">讀萬卷書，行萬里路</p><p class="ql-block">來到上海，定是要去看看的，看看上海標志性建筑東方明珠；逛逛上海熱鬧的南京路；吹吹黃埔江秋天微涼的晚風。</p> <p class="ql-block">真愛夢想就像一束光，照亮我曾經(jīng)那些暗淡無望的日子，希望借著它的光，照亮更多的人。追著光，靠近光，成為光！</p>