<p class="ql-block"> 昨天，11月6日，我收到韓老師微信，說：</p><p class="ql-block"> “王老師好，今天我抽時間把壽宴美篇制好發(fā)給你，請幫助指正，謝謝?！?lt;/p><p class="ql-block"> 早就知道“愛心奶奶”韓老師的八十華誕是在11月，但不知道是哪一天；如今“靴子”落地，心中當(dāng)然是又驚又喜。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">韓老師制作的美篇。</span></p> <p class="ql-block"> “太好了，太好了！照片拍得好，美篇制作的好，背景音樂選的好，這八十壽誕，舉辦的真好！韓老師美篇制作完成，第一時間與我分享，我太高興啦，小小紅包，小小心意，萬望韓老師笑納[紅包]??”</p><p class="ql-block"> 看了韓老師制作的《美篇》我贊不絕口，急忙把生日快樂的紅包奉上，囑咐“萬望韓老師笑納”。</p> <p class="ql-block"> 韓老師的回復(fù)說到就到：</p><p class="ql-block"> “心意己領(lǐng)，紅包不點(diǎn)，所有親戚都謝絕紅包，謝謝?！?lt;/p><p class="ql-block"> 韓老師又說：</p><p class="ql-block"> “發(fā)給你的是修改后的第一稿。你是制美篇老手，多指正，多提建議和寶貴意見，我還沒往外發(fā)，只要公布，怎么就有看見的。”</p><p class="ql-block"> 作為公眾人物，韓老師做事一向謹(jǐn)慎。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">韓老師和她的一雙兒女</span></p> <p class="ql-block"> “韓老師：您夸我是“制美篇老手”，可您自己的八十華誕的美篇，我制作得再好，也不可能超越您自己制作的吧？”</p><p class="ql-block"> 我回復(fù)了韓老師。</p><p class="ql-block"> 可韓老師的這些生日照片拍攝的太好了，速騰老師不愧是“公益攝影人”呀！所拍照片用光取景都是那么地專業(yè)，每一幀都是精品！于是我另辟蹊徑，用“彩視”App制作了彩視作品，作為送給韓老師的生日禮物，希望她老人家能夠喜歡！</p> <p class="ql-block"> 我溫馨提示韓老師：點(diǎn)擊右下角，可進(jìn)入滿屏播放模式，可自己欣賞，也可以分享給好友；好友，也會有不一樣的感受。我又告訴韓老師：</p><p class="ql-block"> “若想放到電視機(jī)上播放也行啊，我可以再發(fā)一個本地視頻給您?！?lt;/p> <p class="ql-block"> “不分享，不分享；自己欣賞就夠，謝謝?！?lt;/p><p class="ql-block"> 韓老師一向低調(diào)，盡管這樣的大喜事，她也不張揚(yáng)。于是我說：</p><p class="ql-block"> “好的好的。您可點(diǎn)擊右下角，進(jìn)滿屏播放模式觀看?！?lt;/p><p class="ql-block"> 沒成想，韓老師看了我的彩視作品，非常地高興！她興奮地說：</p><p class="ql-block"> “一口氣看了三遍！短視頻制作太棒了，專業(yè)水平！衷心感謝，有機(jī)會教教我，我拜你為師，活到老學(xué)到老。我己發(fā)到家族群，背景音樂在敘說……”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">韓老師姐妹情深</span></p> <p class="ql-block"> 我這樣回復(fù)韓老師：</p><p class="ql-block"> “您夸獎了，韓老師。不瞞您說，我也一直在看這視頻，老伴也在看，盡管是自己制作的視頻，看了我們也挺感動的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 韓老師說：</p><p class="ql-block"> “我又看三遍還沒看夠，一直在看，感謝，感謝！”</p><p class="ql-block"> 這“彩視”APP，支持照片，也支持小視頻，選擇模板制作一下，再加上背景音樂和歌詞字幕，的確感人！</p> <p class="ql-block"> 韓老師又說：</p><p class="ql-block"> “背景音樂感人，催人淚下呀。我八十歲啦，回憶往事，過去了的一幕一幕，全都停留在了此時此刻！”</p><p class="ql-block"> 我做的彩視作品，打動了韓老師的心，勾起了韓老師的回味。我不失時機(jī)地建議：</p><p class="ql-block"> “韓老師：我把作品的本地視頻（下圖）發(fā)您，請您先保存到相冊，再添加到您制作的《美篇》中？”</p><p class="ql-block"> “好的，謝謝！”</p><p class="ql-block"> 韓老師說。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我為韓老師制作的彩視作品</span></p> <p class="ql-block"> “王老師，為了專門制作我的回憶錄美篇，我又買了一部新手機(jī)，今早晨剛把美篇轉(zhuǎn)到新手機(jī)上，怎么樣才能把彩視也轉(zhuǎn)過去？”</p><p class="ql-block"> 韓老師說，她顯然對《彩視》APP發(fā)生了濃厚的興趣。</p><p class="ql-block"> “韓老師，簡單呢，從“應(yīng)用商店”下載呀。”</p><p class="ql-block"> “謝謝，我試試?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 這時，我問了韓老師一個問題：</p><p class="ql-block"> “韓老師，2023年的陰歷九月十八日是11月1號呀，怎么會是“十一月三號”呢？是不是筆誤？若是，請改正?！?lt;/p><p class="ql-block"> 不一會，答復(fù)來了，韓老師是這樣回復(fù)的：</p> <p class="ql-block"> “謝謝你和弟妹關(guān)注。1944年的陽歷是11月3日，選擇11月4日是雙休日；雙休日舉辦壽宴，為的是上學(xué)的學(xué)生和上班一族不用請假?！?lt;/p><p class="ql-block"> 這時，我方如夢初醒：</p><p class="ql-block"> “哦，知道了韓老師，您過的是陽歷生日。”</p>