【二幼?教師風采】最美芳華潛心幼教——乾縣第二幼兒園教師風采（第十二期）

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在二幼，有一群愛崗敬業(yè)、為人師表、奮發(fā)進取的優(yōu)秀教師，她（他）們如詩美麗，正值青春年華；她（他）們如花燦漫，選擇與孩子作伴；她（他）們用如詩的曲調，踐行黨的二十大，譜寫了二幼萌娃的成長之歌；她（他）們一起探尋孩子們游戲的真諦，一起創(chuàng)設孩子們游戲成長的小天地，一起走進孩子、觀察孩子、了解孩子......乾縣第二幼兒園將持續(xù)推出“教師風采”系列專欄，弘揚二幼人教育正能量。 這一期讓我們一起走進宇蒙蒙老師聆聽她的幼教故事 個人簡介 　　宇蒙蒙，學前教育本科畢業(yè)，幼兒園二級教師。2018年參加工作，現任小三班教師。她是一位認真、耐心、有愛心的幼兒教師，做為一名年輕教師的她始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育。”愛是源泉，愛是力量，愛是智慧，所以她一直用自己的真心關愛每位孩子，讓每一片綠葉都能充分享受到陽光，讓每個孩子都能茁壯成長。 最初的夢——靠近光 　　宇老師堅信，教師是火種，點燃了幼兒的心靈之火，教師是石階，讓智慧為你打開成功之門。所以她選擇成為一名教師。她秉承“用愛詮釋教育”教育理念，認為愛是理解、愛是尊重、愛是信任、愛是當好班主任的前提。她愛幼兒，但從不是無原則地愛，她深知，一個合格的幼兒教師，既是嚴父，又是慈母，要用心去關愛孩子。她在自己的工作崗位上不斷地創(chuàng)新、不斷地改進，使自己走進童心世界，做孩子的好朋友，向著自己心中的光不斷靠近！ 奮起拼搏——成為光 　　她深知每一位孩子都是一本獨特的書，要讀懂他們，需要用理解和智慧來閱讀，更要用愛心、耐心、細心、責任心來解讀。因此，她不忘初心，努力提升自身的專業(yè)技能，在家長的贊許中，幼兒的愛戴中，在領導同事的陪伴下，在自己的不斷努力中，逐步成長為一名優(yōu)秀的青年教師。這一路走來，身后留下的一串串堅實的腳印上，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實，成為那一抹耀眼的光！ 星火相傳——散發(fā)光 　　她總是愿意化身為孩子的朋友，走進他們的世界里。很多東西會傳染，她認為她快樂，孩子們便快樂；她認真，孩子們便認真；她熱愛生活，她的孩子們也活在愛里。當以沉靜的心去耐心教育每一個孩子時，收獲的將是沉甸甸的情感。她愿意和每一個孩子實現心與心的交流、愛與愛的傳遞，在平凡的生活中迸發(fā)出非凡的力量。日出日落，不變的是一顆熱愛教育事業(yè)的心。在日常工作中，她處處以幼兒為本，不計較個人得失，平等的對待每一位幼兒，因人施教，關懷備至，讓幼兒也能從她身上感受到愛的真切，與孩子們形成了亦師亦友的關系。在平凡的崗位上行穩(wěn)致遠，精進篤行，發(fā)散著屬于自己的那一份光和熱！ 　　幼兒園的工作既繁而碎，她始終平等對待全班孩子，不偏不倚；在家園共育工作中也始終積極與家長互動、溝通、交流，向家長傳遞，她說：“只有家長配合、家長信賴才可以實現1＋1＞2的效果。”她認為面對面的交談是最好的溝通，一次不夠就來兩次，家長的配合與信賴是我們班主任工作的最高獎賞。孩子既是爸爸媽媽的寶貝，也是老師心中的寶貝，看著孩子們能健康成長，她由衷地感到欣慰。同時，她也收獲了純真與幸福，得到了家長的認可，溫暖了家園，更成就了自己！ 砥礪前行——熱愛光 　　教育之路漫漫，宇老師帶著她那一份清澈的愛，奔向她熱愛的教育事業(yè)，她就像百靈鳥一般頌唱著屬于她的青春弦歌。弦歌不輟寫青春，芳華待灼育新人。宇老師將在教育的新賽道上，不畏艱困，盡情地揮灑她的才華，用青春譜寫新征程，用熱血綻放新芳華。 認真工作的宇老師 　　用最初之心，做永遠之事，在幼教這個美麗的崗位上，她將繼續(xù)奮斗，嚴格按照優(yōu)秀教師的標準要求自己，在教育這片多彩的百花園里她會勤奮耕耘，積極探索，用溫度和情懷傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的青春，讓每株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放。 編輯：宇蒙蒙審核：屈瑤