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實中學(xué)子行,涵養(yǎng)家國情——記青州實驗中學(xué)李清照紀(jì)念祠研學(xué)

小熊

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽感,大力弘揚社會正能量,培養(yǎng)“人人為青州代言、處處維護(hù)青州形象”的主人翁意識,同時配合教材第四單元“家鄉(xiāng)文化生活”學(xué)習(xí),青州實驗中學(xué)團(tuán)委聯(lián)合高一二部開展李清照紀(jì)念祠研學(xué)活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  李清照紀(jì)念祠位于青州市南陽河畔的范公亭公園,于1989年建成開放,因其較高的歷史文化價值,成為青州市著名景點,但由于連續(xù)兩年受洪水沖擊,破損嚴(yán)重。2022年3月,青州市啟動李清照紀(jì)念祠的保護(hù)提升工作,組織專業(yè)古建施工隊伍對其進(jìn)行全方位修繕,重修后的李清照紀(jì)念祠建筑面積645平方米,占地面積5500平方米,由李清照紀(jì)念館、四松亭、順河樓組成,紀(jì)念館內(nèi)有易安居、歸來堂、溪亭等景點。李清照紀(jì)念祠整體建筑造型古樸大氣、構(gòu)型典雅,雕梁繪柱、畫棟鏤窗相輝映,彰顯青州厚重的歷史文化。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:22px;">紅雨飛愁千秋絕唱銷魂句,黃花比瘦一卷高歌漱玉詞。這是80年代初趙樸初先生為青州李清照紀(jì)念祠撰寫的對聯(lián)。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:22px;">歸來堂:她非常崇尚陶淵明“采菊東籬下”的田園生活,借用《歸去來兮辭》,把居所取名“歸來堂”,引用其中一句“審容膝之易安”,將居室稱為“易安室”,自號“易安居士”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">李清照詩詞大比拼</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  世人皆知,李清照作為一代巾幗詞人、易安居士,李清照的一生都在喝酒,留下了沉醉不知歸處的佳話。不過她酒后的醉態(tài),卻因時代的變遷、命運的流離而有所不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 有人說,酒這一意象在中國古代文學(xué)史上占有舉足輕重的地位。打開中國文學(xué)史,濃郁的酒香撲鼻而來。中國古典文學(xué)作品中,酒成為文人經(jīng)常使用的詞匯,酒甚至成為表現(xiàn)名士風(fēng)流的載體。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 無論是曹操“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的人生喟嘆,還是陶淵明“忽與一觴酒,日夕歡相持”恬淡嫻靜;無論是嗜酒狂放的“建安七子”“竹林七賢”,還是如李白桀驁不馴的“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。他們都是才情凝聚、詩情縱橫的文化名流,酒也在他們的生命中扮演了相當(dāng)重要的角色。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 學(xué)生的飛花令現(xiàn)場,以“酒”會友,以詩傳情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  李清照多才多藝,她一生寫詩、填詞、繪畫、收藏金石字畫。如果僅僅是在詩詞中寫酒與茶,講述兒女情長、離別愁苦、喜怒哀樂,即使她寫得再清新、哀婉、凄楚,也會泯然于眾人。李清照之所以能光照千年,至今令人感嘆和敬佩,不同于歷史上一般的女文人,在于她特殊的經(jīng)歷、開闊的眼光、充滿造詣的藝術(shù)創(chuàng)造力、獨具魅力的人格,以及詩詞中的愛國思想。李清照就如同歷史天空中一顆亮眼的星,劃破夜幕,至今讓人仰望和追憶!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  通過本次研學(xué)實踐活動,同學(xué)們不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西,也可以把課堂上學(xué)到的理論知識同社會實踐聯(lián)系起來,加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。同時培養(yǎng)了學(xué)生們的社會責(zé)任感,激發(fā)了努力學(xué)習(xí),建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情!</span></p>

李清照

紀(jì)念祠

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易安居士

研學(xué)

歸來

家鄉(xiāng)