<p class="ql-block"> 教研決定課堂水平，課堂決定備考質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力和軟實(shí)力在于學(xué)校的教科研水平，關(guān)乎學(xué)校教學(xué)水平的提升、新課程的實(shí)施以及學(xué)生核心素養(yǎng)的落地生根。</p> <p class="ql-block"> 為提高校本研訓(xùn)的實(shí)效，根據(jù)《2023年沅江市中小學(xué)校本研訓(xùn)實(shí)施方案》要求，10月30日，沅江市政通初級(jí)中學(xué)與茶盤洲、泗湖山聯(lián)盟學(xué)校語(yǔ)文教研組開(kāi)展“三備兩研”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 沅江政通初級(jí)中學(xué)探索實(shí)行大單元模塊式“三備兩研”集體教研制度。面對(duì)備考任務(wù)大、節(jié)奏快，學(xué)生壓力大的現(xiàn)狀，各年級(jí)語(yǔ)言備課組長(zhǎng)結(jié)合摸底考試診斷出來(lái)的問(wèn)題，超周備課，科學(xué)安排下周復(fù)習(xí)內(nèi)容。各位老師積極發(fā)言，建言獻(xiàn)策，對(duì)如何實(shí)施有效教學(xué)，引導(dǎo)、助力學(xué)生科學(xué)有效備考發(fā)表個(gè)人的真知灼見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">唐穎老師注重知識(shí)在練習(xí)中掌握，能力在練習(xí)中提高，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)情的調(diào)查研究，確保每一名學(xué)生在一輪備考中夯實(shí)基礎(chǔ)，整體提高。</p> <p class="ql-block">政通中學(xué)教務(wù)副校長(zhǎng)曹雪峰在會(huì)上提出：“面對(duì)新課程、新教材、新高考的挑戰(zhàn)，倒逼我們要不斷學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)備考技能，全面提升自身綜合素養(yǎng)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校教學(xué)教研的引領(lǐng)者，精益求精，資源共享，充分發(fā)揚(yáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募w教研精神就是教師們的工匠精神?！?lt;/p>