<p class="ql-block" style="text-align:center;">??童年是最美妙，充滿自信的??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??童年是最開心，無(wú)憂無(wú)慮的??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??童年是花朵??，童年是種子?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??充滿生機(jī)??，富有活力的?? </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??追憶童年，回味童年??</p> <p class="ql-block"> ??現(xiàn)在就帶您走進(jìn)我們的生活，感受孩子們的快樂(lè)與成長(zhǎng)，跟上，不要掉隊(duì)喲??????</p> 第一篇章：筑夢(mèng)航天 <p class="ql-block" style="text-align:center;">夢(mèng)想是一顆種子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萌芽于最初的探索心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相信每一個(gè)孩子在寂靜的夜晚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仰望星空時(shí)都曾有過(guò)一個(gè)航天夢(mèng)</p> <p class="ql-block"> 探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),是我們不懈追求的航天夢(mèng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——習(xí)近平</p> 航天小知識(shí) 巧手建飛船 畫筆下的航天夢(mèng) <p class="ql-block"> 小朋友們用繪畫的方式展現(xiàn)了自己的航天夢(mèng)，為祖國(guó)媽媽設(shè)計(jì)了自己心目中的神州載人飛船，以及千姿百態(tài)的中國(guó)航天員。</p> 朗誦航天 筑夢(mèng)航天 宇航員入場(chǎng) <p class="ql-block"> 在雄壯嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，伴隨著主持人充滿激情的解說(shuō)詞，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)率先入場(chǎng)，拉開了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。緊隨其后的是各航天方陣，他們雄赳赳氣昂昂，高喊著班級(jí)口號(hào)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容寫著他們的熱情。</p> 太空舞動(dòng) <p class="ql-block"> 伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，踏著歡快的節(jié)拍，小宇航員們進(jìn)行了活力滿滿的熱身操，喚醒身體，釋放活力！準(zhǔn)備好了嗎？向著“太空”，出發(fā)！</p> 奔赴星辰大海 <p class="ql-block"> 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了太空漫步、火箭發(fā)射、沖上云霄、遨游月球、時(shí)空隧道等活動(dòng)。好玩的航天游戲項(xiàng)目，是孩子們最期待的環(huán)節(jié)，他們?cè)谟螒蛑邢硎苓\(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、感受親子的溫情。</p> <p class="ql-block"> 感謝所有家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合！讓我們期待下一個(gè)精彩的活動(dòng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">漫漫星河，千年夢(mèng)想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">渺渺太空，飛天逐夢(mèng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那些年，他們昂首星空，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充滿對(duì)未知探索的雄心壯志。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們繼往開來(lái)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以必勝底氣叩問(wèn)蒼穹。</p> 第二章：學(xué)體測(cè)? 健康“童”行 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小小的身體，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蘊(yùn)藏著巨大的潛能。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們每一次奔跑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次跳躍，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次投擲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次.....</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都綻放著生命的活力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">記錄下他們成長(zhǎng)的剪影，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">記住他們一點(diǎn)一滴的發(fā)展，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用我們的專業(yè)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為幼兒的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 為了提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，全面了解幼兒體能，根據(jù)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，我園本著“以測(cè)評(píng)促發(fā)展”的理念，開展了全園幼兒體質(zhì)測(cè)試活動(dòng)。本次測(cè)試活動(dòng)分別為：體重身高測(cè)量、坐位體前屈、雙腳連續(xù)跳、十米折返跑、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、平衡木、單腳站立、身體支撐。</p><p class="ql-block"> 我們來(lái)看看大家的表現(xiàn)吧！</p> 01身高體重 <p class="ql-block"> 身高反映幼兒骨骼方面發(fā)育的情況，它是幼兒身體縱向的生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)。</p> 02坐位體前屈 <p class="ql-block">柔韌測(cè)試：坐位體前屈</p><p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 雙腿伸直，腳跟并攏，腳尖自然分開，雙臂并攏平伸，上體前屈，雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑移動(dòng)，直到不能移動(dòng)為止。膝蓋不能彎曲。要做準(zhǔn)備活動(dòng)，以防肌肉拉傷。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：</p><p class="ql-block"> 通過(guò)測(cè)試，反映幼兒關(guān)節(jié)靈活性，人體柔韌性，體現(xiàn)關(guān)節(jié)周圍軟組織的功能，以及肌肉韌帶和肌腱的延展性。</p> 03雙腳連續(xù)跳 <p class="ql-block">協(xié)調(diào)測(cè)試：雙腳連續(xù)跳</p><p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 幼兒雙腳并攏，身體微向前傾，雙腳并攏跳過(guò)方包，跳過(guò)去的時(shí)候雙腳仍然是并攏的，要提速跳過(guò)每個(gè)方包。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：</p><p class="ql-block"> 反映幼兒協(xié)調(diào)性和下肢肌肉力量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">為什么要測(cè)孩子的協(xié)調(diào)素質(zhì)？</span></p><p class="ql-block"> 協(xié)調(diào)性弱，孩子會(huì)缺乏信心和主動(dòng)性，不愿意再參加各種活動(dòng)，進(jìn)一步影響孩子的社交能力。幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性應(yīng)從小就重視。</p> 04十米折返跑 <p class="ql-block">靈敏測(cè)試：十米折返跑</p><p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 幼兒跑到折返線，用手觸摸物體后，轉(zhuǎn)身跑到終點(diǎn)線，要全速跑，接近終點(diǎn)不要減速。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：</p><p class="ql-block"> 反映幼兒身體的靈敏素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">為什么要測(cè)孩子的靈敏素質(zhì)？</span></p><p class="ql-block"> 孩子久坐，看電子屏幕時(shí)間長(zhǎng)，缺少鍛煉，手腳靈活性、思維敏捷度和專注力都會(huì)不同程度地下降。因此，需要科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)來(lái)鍛煉、強(qiáng)化。</p> 05網(wǎng)球投擲 <p class="ql-block">上肢腰腹肌肉力量測(cè)試：網(wǎng)球擲遠(yuǎn) </p><p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 兩腳前后分開，站在投擲線后約一步距離，單手持球，使勁把球往前上方投去，網(wǎng)球出手時(shí)，后腳可以向前邁出一步，但不能踩或越過(guò)投擲線。</p><p class="ql-block">測(cè)試目的：</p><p class="ql-block"> 通過(guò)測(cè)試，反映幼兒關(guān)節(jié)靈活性，反映人體柔韌性。</p> 06立定跳遠(yuǎn) <p class="ql-block">力量測(cè)試：立定跳遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 幼兒雙腳自然分開，站立在起跳線后，擺動(dòng)雙臂，雙腳蹬地盡力向前跳。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的：</p><p class="ql-block"> 主要反映幼兒下肢的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力。</p> 07平衡木 <p class="ql-block">平衡測(cè)試：走平衡木</p><p class="ql-block">測(cè)查要求：</p><p class="ql-block"> 小朋友站在平橫木上，雙臂側(cè)平舉，聽到“開始”的口令后開表計(jì)時(shí)，當(dāng)幼兒任意一個(gè)腳尖超過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，停表。中途不能落地，要有人員進(jìn)行保護(hù)。</p><p class="ql-block">測(cè)查目的： </p><p class="ql-block"> 主要反映幼兒的平衡能力。</p> 08單腳站立 <p class="ql-block">平衡測(cè)試：?jiǎn)文_站立</p><p class="ql-block">測(cè)試要求：</p><p class="ql-block">小朋友單腳站立，雙臂側(cè)平舉，支撐腳不可移動(dòng)，抬起腳不著地。</p><p class="ql-block">測(cè)試目的：</p><p class="ql-block">通過(guò)測(cè)試，了解幼兒的平衡能力。</p> 09身體支撐 <p class="ql-block">上肢力量測(cè)試：身體支撐</p><p class="ql-block">測(cè)試要求：</p><p class="ql-block"> 小朋友兩腳自然分開，站立在兩個(gè)木箱中間，雙臂伸直支撐身體，兩腳離開地面。</p><p class="ql-block">測(cè)試目的：</p><p class="ql-block"> 通過(guò)測(cè)試，了解幼兒的上肢力量。</p> <p class="ql-block"> 我園始終以幼兒為本，致力于科學(xué)提高身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。3-6歲是幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要時(shí)期，也是個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，直接影響著他們的生理、心理等方面的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 我園將通過(guò)體質(zhì)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)幼兒體能狀況進(jìn)行測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析，為兒童體育鍛煉、戶外活動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)并制定更科學(xué)的方案，為促進(jìn)每位幼兒的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> 第三篇章 別樣陪伴 共赴成長(zhǎng)之約 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們通過(guò)互動(dòng)的方式享受游戲樂(lè)趣、獲得社會(huì)性發(fā)展、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并激發(fā)他們的創(chuàng)造力，開展了有趣且有意義的大帶小游戲活動(dòng)。活動(dòng)中，大班哥哥姐姐們以引導(dǎo)者的身份，帶領(lǐng)小班弟弟妹妹們一起參與戶外自主游戲和創(chuàng)造性游戲，共同度過(guò)了一段愉快而充實(shí)的時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 在游戲中，大班的哥哥姐姐們展現(xiàn)出對(duì)小班弟弟妹妹們的關(guān)愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 孔雀班的哥哥姐姐們?cè)谟螒蛑姓宫F(xiàn)出了責(zé)任感。他們主動(dòng)承擔(dān)起組織者和引導(dǎo)者的角色，關(guān)注每個(gè)弟弟妹妹的需求。</p> 第四篇章：揚(yáng)帆起航劃小船 <p class="ql-block"> 自己劃船，內(nèi)心充滿了快樂(lè)和滿足。他們通過(guò)自己的努力劃動(dòng)小船，感受著水流的起伏，體驗(yàn)著劃船的樂(lè)趣。</p> 溫馨提示： <p class="ql-block" style="text-align:center;">本期分享就到這里啦??????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">世界上有許多種遇見??，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最美好的，莫過(guò)于?，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在最美的時(shí)光里與你們相遇??。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">周末在家里要聽粑粑麻麻的話……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我親愛(ài)的孩子們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待下周一與每個(gè)小寶貝見喲??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛(ài)你們的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">康老師??楊姐姐??廖媽媽???♀?</p>