<p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">經(jīng)過了春的期待，夏的守護(hù)，秋的收獲，沉甸甸的柿子點(diǎn)綴在樹葉之間，像一個(gè)個(gè)小燈籠在陽光下閃耀，吸引著孩子們的注意，這是獨(dú)有的秋天韻味，也是大自然賜予我們的教育契機(jī)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 多彩的秋天里，彌散豐收的喜悅。柿子褪下了它原本青青的外套，被秋風(fēng)染上了黃色紅色掛滿了枝頭，柿子樹碩果累累，訴說著秋日的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一幅美麗的畫卷。也正是這樣的美景，我們班的小朋友和“紅彤彤的柿子”發(fā)生了有趣的故事。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">這紅彤彤的柿子可真誘人，看一看、摸一摸、聞一聞，孩子們運(yùn)用多種感官感知柿子。柿子像什么？老師問我們“像西瓜，像葡萄，像碗，像藍(lán)莓，像蘋果，像南瓜，像燈籠～～孩子們發(fā)揮著自己的想象，訴說著自己眼中的柿子</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">柿子是什么味道，聞一下吧</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">孩子們用小手摸著柿霜玩起了涂色游戲</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">讓我們與沉甸甸的的柿子合個(gè)影吧</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">在與柿子相處后，我們愛上了柿子 ，孩子們對(duì)柿子都產(chǎn)生很大的興趣，于是我們圍繞“柿子”開啟了“柿”情畫意之旅……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">讓我們記住這個(gè)秋天的小美好，帶著對(duì)”柿“界的好奇，陪伴著孩子們。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">課程只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)?！耙灾С终?、合作者、引導(dǎo)者的身份和孩子一起探索?！焙⒆觽兣c柿子樹的故事看似結(jié)束了，但是其實(shí)只是一個(gè)開始，我們希望它是一扇能為孩子開啟樂探索的窗戶……</b></p>