<p class="ql-block">大二班【課程故事】奇妙的“線”</p> <p class="ql-block">進(jìn)入大班以來(lái)，孩子們跟線的關(guān)系突然密切了起來(lái)，從孩子的鞋帶到體育活動(dòng)跳繩，無(wú)處不與孩子們的生活息息相關(guān)。因此在晨間談話中以“線”的主題開(kāi)展討論，孩子們對(duì)“線”的話題很感興趣。衣服上出現(xiàn)線頭時(shí)，軒軒問(wèn)：“這是從哪兒來(lái)的，線為什么會(huì)跑出來(lái)？”孩子們積極討論：衣服上有線，玩具上有線，食品上也有線，工人叔叔用的電線，幼兒園里的麻繩、毛線，還有大自然中的線……線可以畫(huà)、線可以玩、也可以變魔術(shù)。孩子們對(duì)“線”的話題很感興趣。于是，跟著孩子們的這一興趣點(diǎn)，我們大二班老師進(jìn)行了研討，確定以“奇妙的線”為我們的本班的課程故事。</p> <p class="ql-block">【生活中的線】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們和小朋友一起收集了身邊“各種顏色的線”來(lái)幼兒園讓孩子們欣賞，認(rèn)識(shí)各種線的名顏色，并說(shuō)一說(shuō)它能用來(lái)干什么。你一言，我一語(yǔ)……</p> <p class="ql-block">??我?guī)?lái)的是媽媽織毛衣的毛線。毛衣就是用毛線織的，軟軟的，穿在身上可以讓我們更暖和。毛線還可以用來(lái)做裝飾，</p> <p class="ql-block"> 老師老師我穿的衣服就是用毛線織的啊，</p> <p class="ql-block">【和“線”做游戲】</p><p class="ql-block"> 看，我們“線”可以怎樣玩呢？可以用線玩民間游戲呢、鍛煉幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神。</p> <p class="ql-block">【巧翻花繩】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">翻花繩是一種古老的民間游戲，是利用毛線玩的游戲。不受場(chǎng)地限制，工具簡(jiǎn)單，易學(xué)易會(huì)。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下開(kāi)展了“巧翻花繩”趣味活動(dòng)?；顒?dòng)有分為一人翻花繩、兩人對(duì)翻兩種形式。孩子們圍著一根小小的毛線??，靈巧的小手翻來(lái)翻去，像美麗的蝴蝶上下飛舞。</p> <p class="ql-block">編制毛線環(huán)節(jié)來(lái)咯</p> <p class="ql-block">在此次“一線 生機(jī)”的班本課程中，孩子們一起探索生活中無(wú)處不在的“線”，他們相互配合，相互鼓勵(lì)，相互幫助 。用開(kāi)放敏銳的心去感受，用細(xì)膩的心去創(chuàng)作。在充滿“ 生機(jī)”的情境中，盡情享受、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作的樂(lè)趣！</p>