<p class="ql-block">——109中持續(xù)推動集團化辦學</p> <p class="ql-block"> 為進一步提高76中學集團化辦學的教研實效，10月24日，受邀的44中學，47中學，76中學，109中四所學校的體育學科的共計4位教師來到我校參加基地校的名師上課活動。109中梁錦輝書記、陳海艦校長、以及教研室負責人高度重視此次名師授課交流活動，都全程參與聽課、評課活動中。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課有44中學茍小輝老師帶來的《九節(jié)鞭》教學中教師采用的教學方法有直觀教學法、完整與分 解教學法、語言法、預防與糾正錯誤法、練習法、比賽法等 方法。<span style="font-size: 18px;">充分調動學生的積極性、完成教學任務和提高教學效果有著重要的意義。</span></p> <p class="ql-block"> 為全面推進素質教育、深化體育教學改革、“健康第一”為指導思想，突出個“新”字，體現(xiàn)一個“改”字，以學生的心理活動為導向，面向全體學生，做到人人享有體育、人人都有進步、人人擁有健康。在以往的投擲教學中，教學內容比較單一，動作程式化，不利于學生的個性發(fā)展。因此，在董菊花老師執(zhí)教的持輕物投遠的教學中，豐富了投擲目標，提高了難度，讓學生在練習中發(fā)現(xiàn)和運用不同的投擲方法，更加生動、有趣。</p><p class="ql-block">整節(jié)課教師通過游戲引導→教師講解→學生練習→小組競賽等教學環(huán)節(jié)讓學生學會持輕物擲遠的動作方法。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是由47中李肖萌老師帶來的籃球～行進間運球，這節(jié)課的特點是從各個教學環(huán)節(jié)到每個細節(jié)，都恰好地展現(xiàn)了教師的教學基本功的扎實。教師對于整個內容重點的把握是非常準確的，講解示范重點明確，指導針對性較強。在講解動作要領、引導學生學習、模仿的過程中，從聽、觀察到模仿等一步一步的引導，達到了較好的教學效果，特別是在專項準備活動時，教師啟發(fā)學生各種方式的行進，既充分活動籃球相關關節(jié)，又達到了激發(fā)學生學習興趣，活躍課堂氣氛的目的，雖然這只是一個小小的內容，但卻給人眼前一亮的感覺。還有在讓學生體驗不同方式運球這一環(huán)節(jié)，教師能夠圍繞所有學生制定教法，并在實施過程中能考慮到學生的差異，為他們設定力所能及的目標，對于學生的練習起到了很大的輔導作用，確保每個學生都能在課中有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是有76中王鑫老師帶來的《<span style="font-size: 18px;">正面雙手向前投擲實心球</span>》本課王老師以探究為主要內容，有針對性的為基本部分練習做準備。通過探究引導的方式讓學生明白，從而激發(fā)學生練習的積極性。以專向性練習來改善學生的不足之處，采用探究引導的教學手段，對此學生容易接受，教學效果良好。</p><p class="ql-block"> 本課的教學對象是五年級的學生，學生正處在生長發(fā)育的階段，是掌握運動技能的有利時期，他們好動、有豐富的想像力和強烈的表現(xiàn)欲，喜歡比較激烈的運動項目，對新的運動技能興趣很高！</p> <p class="ql-block"> 109中學以此次活動為契機，搭建了一個交流與探討的平臺，使集團校教師共聚一堂、共研共進，增強了集團校教師之間的教學互助，更好地實現(xiàn)了教學相長、優(yōu)勢互補 。通過本次活動，我們深刻認識到 “健康第一”是首位，以人為本是基礎，讓我們堅信尊重乃教育之本質，快樂乃教育之追求，終身體育乃體育終極目標。</p> <p class="ql-block">編輯：尹小玲</p><p class="ql-block">圖片：109中體育組</p><p class="ql-block">審核：王莉</p>