<p class="ql-block"> 2023年6月11日，下坊中學(xué)《“雙減”政策下的英語(yǔ)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用的實(shí)踐研究》課題組全體成員通過(guò)釘釘APP外教社“思飛學(xué)院”和騰訊會(huì)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播收看線上培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 江西育華學(xué)校的付靜老師基于聽讀結(jié)合的初中英語(yǔ)課外閱讀帶來(lái)了一堂“黑貓英語(yǔ)分級(jí)讀物”中學(xué)C級(jí)1《動(dòng)物故事》的觀摩課，整堂課圍繞新課標(biāo)語(yǔ)言技能要求、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實(shí)施過(guò)程、教學(xué)設(shè)計(jì)思路五個(gè)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課。三位老師將主題和語(yǔ)篇置內(nèi)，以主題為引領(lǐng)、以語(yǔ)篇為依托，以意義探究為目的，將各要素建立起關(guān)聯(lián)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。</p> <p class="ql-block"> 江西省教育廳教學(xué)教材研究室的溫愛(ài)英談到英語(yǔ)教學(xué)中要增強(qiáng)語(yǔ)篇輸入，促進(jìn)語(yǔ)言運(yùn)用。 閱讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中舉足輕重，《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中語(yǔ)言技能（理解性技能）部分要求九年級(jí)課外閱讀量累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上；而對(duì)比舊課標(biāo)義務(wù)教育階段要求的課堂視聽間時(shí)每學(xué)年不少于10 小時(shí)（平均每周20-25分鐘），英語(yǔ)新課標(biāo)則要求課外視聽活動(dòng)每周不少于30分鐘。</p> <p class="ql-block"> 安徽省淮北市教育科學(xué)研究所的吳瑩瑩提到了教學(xué)中要聚焦單元主題意義探究，提高英語(yǔ)課外聽讀教學(xué)質(zhì)量。新課標(biāo)對(duì)“課外閱讀”和“課外視聽”兩項(xiàng)內(nèi)容提出重要要求，意味著大量高質(zhì)量的輸入，尤其是閱讀和聽力輸入，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。沒(méi)有足夠的輸入，就不可能有輸出，對(duì)于同樣的文本，學(xué)生如果在閱讀時(shí)出現(xiàn)障礙，他們?cè)诼牭臅r(shí)候也會(huì)受到影響。</p> <p class="ql-block"> 最后，課題組的全體老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐對(duì)模塊整體教學(xué)思路和英語(yǔ)教材中教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享和交流。課題組成員江樹文老師在會(huì)議中對(duì)探究模塊主題意義進(jìn)行詳細(xì)的解讀，對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀提出研究建議及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)提出優(yōu)化建議，明確了每位教師后一階段學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和研讀文獻(xiàn)的研究任務(wù)。同時(shí)，鼓勵(lì)大家將新課標(biāo)的理念與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，秉持眼中有人，育人本位的核心思想。</p>