<p class="ql-block"> 新課標(biāo)的頒布，似一股東風(fēng)，吹皺了語文教學(xué)的一池春水，似一片陽光,讓我們清楚地看到了語文的本色，同時(shí)也對(duì)語文教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師對(duì)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知水平，有序探索學(xué)習(xí)任務(wù)群的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化路徑，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。2023年10月20日塔城市譚愛玲小學(xué)語文工作室協(xié)助塔城市教研室舉辦了“塔城市‘啟航杯’小學(xué)語文老師學(xué)習(xí)任務(wù)群說課比賽”活動(dòng)，出席本次活動(dòng)的有塔城市教育和科學(xué)技術(shù)局教研室主任宋軍、教研室副主任張翠蘭、教研員黃晶老師、張文艷老師及各學(xué)校的教務(wù)主管校長、教務(wù)主任和各個(gè)小學(xué)語文教師，共97人參加了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 教研室主任宋軍為本次活動(dòng)做了賽前講話。他希望本次參賽的選手教師和觀摩教師，達(dá)到“以賽促教，以賽提能”的目的，我們教師在日常教學(xué)中踐行新課標(biāo)，既要基于教材，又敢于跳出教材，根據(jù)學(xué)情適時(shí)適度調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，做到動(dòng)態(tài)生成、與時(shí)俱進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 10位參賽教師都十分重視本次比賽。賽前，充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，能夠從教學(xué)從理論依據(jù)、單元定位、內(nèi)容與目標(biāo)、教材重構(gòu)、單元設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。創(chuàng)設(shè)單元學(xué)習(xí)情境，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐中，積累語言材料和語言經(jīng)驗(yàn)。以大任務(wù)推動(dòng)小任務(wù)，小任務(wù)帶動(dòng)真實(shí)踐，通過任務(wù)的解決來提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 塔城市第一小學(xué)呂祖萱為大家展示的是：成長立意之宗，長于習(xí)文之本----六年級(jí)上冊(cè)第五單元《夏天里的成長》第二課時(shí)說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市也門勒鄉(xiāng)中心校岳彩蕾老師為大家展示的是：沐雨尋秋“跡”，多而解秋意----三年級(jí)上冊(cè)第二單元《秋天的雨》第二課時(shí)任務(wù)群說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市博孜達(dá)克農(nóng)場鎮(zhèn)中心學(xué)校李宗焱為大家展示的是：六年級(jí)上冊(cè)第六單元《只有一個(gè)地球》第二課時(shí)說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市阿西爾達(dá)斡爾族民族鄉(xiāng)中心學(xué)?？琢钕鏋榇蠹艺故镜氖牵憾昙?jí)上冊(cè)第五單元《我要的是葫蘆》第二課時(shí)說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市第二小學(xué)馬爾旦娜為大家展示的是：四年級(jí)上冊(cè)第一單元《走月亮》第二課時(shí)說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市第三小學(xué)蘆靜為大家展示的是六年級(jí)上冊(cè)第七單元《伯牙鼓琴》一課的說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市第五小學(xué)方斐璠為大家展示的是：我愛這片土地----五年級(jí)上冊(cè)第四單元《圓明園的毀滅》第二課時(shí)授課說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市第四小學(xué)尹英婷為大家展示的是：四年級(jí)上冊(cè)第四單元《精衛(wèi)填?！芬徽n的說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市第六小學(xué)姚白玲為大家展示的是：走進(jìn)神話故事，發(fā)現(xiàn)神話秘密----統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第四單元整體教學(xué)中落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)群的說課。</p> <p class="ql-block"> 塔城市恰夏鎮(zhèn)中心學(xué)校席瑤為大家展示的是：四年級(jí)上冊(cè)第五單元《麻雀》第二課時(shí)說課。</p> <p class="ql-block"> 一路風(fēng)景，一路行。老師們?cè)谠u(píng)課交流中也提出了自己的疑惑：怎樣“變”課堂語文”為”生活語文”？新課標(biāo)的引領(lǐng)下，新的學(xué)習(xí)任務(wù)群指明了教學(xué)方向，為開展教學(xué)工作提出具體可操作的行動(dòng)指南，作為教師的小語們，要不斷創(chuàng)新自己的授課方法，大膽實(shí)踐，勇于探索。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持譚愛玲老師以說課要說“教什么”“怎么教”“為什么這么教”對(duì)本次參賽課做了點(diǎn)評(píng)，并讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，對(duì)相關(guān)的資源進(jìn)行整合，在教學(xué)中落實(shí)任務(wù)群，引導(dǎo)學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中，努力提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 塔城市教育和科學(xué)技術(shù)局教研室副主任張翠蘭總結(jié)并宣布獲獎(jiǎng)名單，同時(shí)對(duì)塔城市各個(gè)學(xué)校的教師提出殷切期望：教師應(yīng)當(dāng)提高重視，通過采取科學(xué)的教學(xué)方式，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長，也為本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 勤學(xué)勤思，明確教育方向。通過此次活動(dòng)，教師們對(duì)“新課標(biāo)”“任務(wù)群視域下的小學(xué)語文教學(xué)”進(jìn)一步明晰了方向，掌握了方法。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每一位教師都會(huì)繼續(xù)在“新課標(biāo)”的指引下堅(jiān)定不移地探索、前行。星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，教改之路，定將綻放異彩。</p> <p class="ql-block">撰稿：李新月</p><p class="ql-block">編輯：李新月</p><p class="ql-block">初審：譚愛玲</p><p class="ql-block">終審：徐俊、孔玉琴</p>