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“伴”日開放 ,“幼”見成長(zhǎng) —附小幼兒園小班組家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我

<p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生曾說:“幼兒教育是一件復(fù)雜的事,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須是兩方面共同合作方能取得充分的效果。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的交流合作,幫助家長(zhǎng)近距離了解孩子的在園情況,更好的提升家園合力,我園于2023年10月19、20日兩天開展了 “伴”日開放,“幼”見成長(zhǎng)活動(dòng)!</p> 誠(chéng)摯相約 共赴美好 <p class="ql-block ql-indent-1">迎著秋日的陽(yáng)光,帶著愛與期待,在老師們的盛情邀約下,家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至,一場(chǎng)心與心的交流即將開始。</p> 活力早操 元?dú)鉂M滿 <p class="ql-block ql-indent-1">“一日之計(jì)在于晨”,戶外鍛煉與早操活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。戶外鍛煉對(duì)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展、體質(zhì)的增強(qiáng)、身體協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)等方面都有著獨(dú)特的價(jià)值。伴隨著動(dòng)感的音樂節(jié)奏,老師帶領(lǐng)孩子們開啟晨間鍛煉。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻,積極地參與到活動(dòng)中,利落的動(dòng)作、認(rèn)真的模樣、精彩的表現(xiàn),獲得家長(zhǎng)們贊賞的目光。</p> 主題活動(dòng) 寓教于樂 <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)們走進(jìn)教室,近距離觀摩主題教學(xué)活動(dòng)。教師通過游戲化、情境化的教學(xué)方式展示幼兒園的寓教于樂的教育理念,讓每一位孩子都能感受到親身體驗(yàn)、直接感知、實(shí)際操作的樂趣。</p> 探玩區(qū)角?“域”見美好 <p class="ql-block ql-indent-1">自主創(chuàng)造性的區(qū)域活動(dòng),激起了家長(zhǎng)們的好奇心。一份份精美的操作材料,別具匠心的區(qū)域環(huán)境,豐富而有挑戰(zhàn)的活動(dòng)材料,孩子通過操作、探索、思考、個(gè)別化學(xué)習(xí)建構(gòu)經(jīng)驗(yàn),愉快游戲且獲得成功的體驗(yàn)。看到那些看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)藏著豐富教育價(jià)值的活動(dòng)材料,家長(zhǎng)們不禁對(duì)老師的細(xì)心、用心和創(chuàng)意贊嘆不已。</p> 放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童 <p class="ql-block ql-indent-1">游戲是“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”為信念的游戲革命,把游戲的自主權(quán)還給幼兒,讓幼兒在自主、自由的真游戲中,獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見解、完善規(guī)則、不斷挑戰(zhàn),從而達(dá)到自身最大的潛能。開放、自主的游戲,激發(fā)著孩子們的活動(dòng)興趣,一張張紅撲撲的笑臉,一個(gè)個(gè)矯健的身影。在陽(yáng)光下,孩子們投入地跳躍、奔跑、歡笑;在游戲中收獲著探索、突破、合作與發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">半日時(shí)光雖短,但收獲頗豐。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅僅是家園之間的一次高質(zhì)量互動(dòng),更是一次教育的深度對(duì)接。家長(zhǎng)們?cè)诎肴栈顒?dòng)觀摩中傾聽童言童語(yǔ),在參與中感受幼兒教育的專業(yè),在觀察中了解幼兒的點(diǎn)滴成長(zhǎng),從而增進(jìn)了家庭、幼兒園、教師之間的溝通,讓每一位家長(zhǎng)成為幼兒教育路上的同行者。我們將與家長(zhǎng)們繼續(xù)攜手,一起用愛陪伴孩子快樂、健康的童年,期待下一次的美好相遇!</p>

家長(zhǎng)

游戲

活動(dòng)

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寓教于樂

半日