<p class="ql-block">“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做?！?amp;nbsp; ——陳鶴琴</p> <p class="ql-block">《綱要》指出：“幼兒的身體健康以具備基本的生活自理能力為主要的特征，要求教師要鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理的嘗試?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，好的習(xí)慣將影響孩子今后一生的發(fā)展，自我服務(wù)能力是幼兒日常生活中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，良好的自我服務(wù)能力將讓幼兒受益終身。正因如此，自我服務(wù)能力的培養(yǎng)是幼兒園班級(jí)保育工作中的重要組成部分。我們?nèi)绾伍_展自我服務(wù)能力的培養(yǎng)？如何培養(yǎng)幼兒的自理能力？請(qǐng)跟隨我們一起看一看吧！</p> <p class="ql-block">比賽開始前楊老師宣講比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)</p> <p class="ql-block">評(píng)委團(tuán)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，制定了不同的項(xiàng)目。小班幼兒穿衣服、穿鞋子、剝橘子皮比賽；中班幼兒疊被子、整理玩具、剝雞蛋殼比賽；大班幼兒進(jìn)行夾黃豆、整理書包、剝鵪鶉蛋比賽。比賽過程既緊張又富有童趣</p> <p class="ql-block">小班組 隨著主持人的一聲口令，孩子們迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)，全力以赴地以最熟練的動(dòng)作展現(xiàn)出最棒的自己。小小年紀(jì)在沒有老師的幫助下動(dòng)作一樣靈活迅速，很快就完成了任務(wù)，我們一起來看看吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">剝橘子皮</p> <p class="ql-block">穿鞋子</p> <p class="ql-block">穿衣服</p> <p class="ql-block">中班組 </p><p class="ql-block"> 接下來是中班組的比賽，雖然中班的難度升級(jí)，但是小可愛們絲毫不懼，專心致志的沉浸在比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)都做得十分出色 ！</p><p class="ql-block">整理玩具</p> <p class="ql-block">小小的身體，大大的能量。小小萌娃雖然是第一次參加比賽，但每個(gè)人的臉上都綻放著活力，用心感受自理的快樂。</p> <p class="ql-block">剝雞蛋殼</p> <p class="ql-block">疊被子</p> <p class="ql-block">大班組 </p><p class="ql-block"> 大班的哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)麻利而快速地完成每一項(xiàng)比賽。大班的寶貝經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，自我服務(wù)意識(shí)很強(qiáng)，這些自理能力比賽項(xiàng)目都不在話下！</p><p class="ql-block">剝鵪鶉蛋</p> <p class="ql-block">整理書包</p> <p class="ql-block">夾黃豆</p> <p class="ql-block">頒獎(jiǎng)儀式</p><p class="ql-block">一張小小的獎(jiǎng)狀給孩子們帶來的是大大的進(jìn)步，祝賀獲獎(jiǎng)的選手們！</p> <p class="ql-block">恭喜以上獲獎(jiǎng)的參賽選手們</p><p class="ql-block">我們將以本次比賽為契機(jī)，繼續(xù)深入開展幼兒自理能力培養(yǎng)，放手讓孩子們學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在此我們也呼吁家長們放開手，讓孩子們?cè)诩叶嘧鲆恍┝λ芗暗氖虑?，相信孩子們的自理能力?huì)有更大進(jìn)步，在今后的生活中會(huì)給我們帶來更多驚喜！</p> <p class="ql-block">通過這次活動(dòng)，孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中檢驗(yàn)和展現(xiàn)了自己的生活自理能力，增強(qiáng)了自信心，也激發(fā)了自我服務(wù)的意識(shí)。從小培養(yǎng)孩子的自理能力有利于孩子自信心、自尊心、責(zé)任心、自主性、獨(dú)立性、創(chuàng)造力以及自我價(jià)值感等的提高，可見，幼兒時(shí)就注意培養(yǎng)孩子良好的勞動(dòng)習(xí)慣和照顧自己的能力，能讓孩子受益一生。</p>