<p class="ql-block"> 秋風(fēng)起，秋雨落，秋意濃。秋天，一筆一劃皆是情；秋景，一字一句皆是意。踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們來到了美麗的泉城濟(jì)南，開啟了兩天的學(xué)習(xí)之路！</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是一場向美而行的遇見，成長是一場不期而遇的風(fēng)景。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念，提高老師們的專業(yè)水平，2023年10月13日-15日，我們富源學(xué)區(qū)十位英語老師參加了“智慧園丁新課堂”小學(xué)英語探索大單元專題教學(xué)觀摩研討會。</p> <p class="ql-block"> 在這次活動中，我們觀摩了劉寶杰、施延霞、戈向紅、李長健、邰霞、黃慧六位省特級教師的示范課及專題講座。名師們帶著無窮的魅力與獨(dú)特的風(fēng)采將新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)的真諦演繹得淋漓盡致，學(xué)習(xí)的老師在與名師的思維交流中碰撞出一個又一個飛揚(yáng)的火花。</p> <p class="ql-block"> 江蘇省名師劉寶杰老師帶來了一節(jié)生動的繪本故事《The fire in the village》。經(jīng)過一個個小驚喜、小意外，劉老師層層推進(jìn)，啟發(fā)學(xué)生觀察圖片思考，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和發(fā)散性思維，讓學(xué)生自己發(fā)問解疑。在不斷的追問中，劉老師在培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，深化學(xué)生的思想情感教育。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)英語特級教師施延霞教師分享了精彩的《新課標(biāo)大單元教學(xué)與智慧課堂》，施老師不僅給英語教師們解讀了新課標(biāo)核心素養(yǎng)，更是分享了新智慧學(xué)習(xí)方式及眾多新智慧學(xué)習(xí)方式的實(shí)證案例。英語組教師明確了變化背后體現(xiàn)的教育理念、改革方向，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行討論。對比標(biāo)準(zhǔn)智慧學(xué)習(xí)方式找出自己在教學(xué)中存在的不足之處，在不斷的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 江蘇省的著名英語特級教師、蘇州大學(xué)碩士生導(dǎo)師、國培特聘專家戈向紅老師帶來的課例《Try Again，Hannah》意義先行、理趣并驅(qū)，很好的體現(xiàn)了在英語教學(xué)中實(shí)踐課標(biāo)的大單元理念。其循循善誘的提問環(huán)節(jié)，讓理念和實(shí)操相結(jié)合。意趣教學(xué)，讓學(xué)生有話可說，有話想說，而且自信、自如地表達(dá)，讓語言形式與語用功能相結(jié)合，努力做到了“以言成事”。問題設(shè)置層層遞進(jìn)，獨(dú)具匠心，聽課教師深受觸動，真真切切地感受到了行云流水般的課堂。</p> <p class="ql-block"> 江蘇省名師李長健老師，結(jié)合課例做了《基于大概念理念下的小學(xué)英語單元整體教學(xué)》的報告，讓我們深入的認(rèn)識到英語核心素養(yǎng)四個方面是相互滲透、融合互動、協(xié)同發(fā)展的整體，學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)必須是跨學(xué)科的。</p> <p class="ql-block"> 邰霞老師是江蘇省首批小學(xué)正高級教師，聆聽了邰老師的課,讓我相信:課堂,也是有“格局”的。擁有仁愛的情懷,營造自由的心理氛圍，課堂心理氣氛是課堂教學(xué)的軟環(huán)境,是師生關(guān)系、生生關(guān)系的悄然反映,要營造這樣的心理氛圍,需要教師有海納百川的胸襟,寧靜致遠(yuǎn)的涵養(yǎng),更需要教師有仁愛的情懷。</p> <p class="ql-block"> 著名英語特級教師、小學(xué)英語教師培訓(xùn)專家黃慧老師結(jié)合課例，深入淺出的做了《基于主題意義探究的單元整體教學(xué)思考》講座，她從如何理解新舊課標(biāo)中的變化、對新課標(biāo)中“主題意義”理解以及具體的教學(xué)案例三方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，讓學(xué)生在主題意義引領(lǐng)下，通過學(xué)習(xí)理解，應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新等一系列英語學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)自身語言知識學(xué)習(xí)，語言技能發(fā)展，文化內(nèi)涵理解，多元思維發(fā)展。黃老師的講座讓參會教師醍醐灌頂、如淋甘雨。</p> <p class="ql-block"> 遇見大師，遇見“智慧園丁新課堂”，對于每一位參加培訓(xùn)的老師而言，這無疑是一場豐盛的精神盛宴。樹高千尺，根深沃土，別具一格的教學(xué)設(shè)計(jì)，簡潔準(zhǔn)確的教學(xué)語言，精湛的教學(xué)藝術(shù)，是不斷積淀和實(shí)踐打磨的結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江河。專家們前沿的教育理念讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，精彩的課堂示范、高超的教學(xué)藝術(shù)，帶給了我們心靈的震撼，上下求索、不斷反思、不停進(jìn)步、不忘初心、不畏探索，在這場靈動、繁華、豐盛的和美課堂觀摩研討會后，在各位參訓(xùn)教師的引領(lǐng)輻射下，相信我們富源學(xué)區(qū)的小學(xué)英語教學(xué)將更加和而不同，唯美與共。</p>