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精準(zhǔn)分析思得失 凝心聚力謀提質(zhì)——馬召鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會

賀斐

<p class="ql-block">  時光繾綣,葳蕤生香。忽爾春風(fēng),萬物至此皆生長。心有質(zhì)量思不足,懷揣初心行有方。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的關(guān)鍵,質(zhì)量分析是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和校本教研的重要途徑。本著分析和總結(jié)教學(xué)工作的得失,明確教學(xué)方向,提高教學(xué)質(zhì)量,10月12日上午,馬召鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及四年級數(shù)學(xué)組教師代表在中心校郭濟(jì)周校長的帶領(lǐng)下,組織召開了年級數(shù)學(xué)質(zhì)量分析會。</p> 質(zhì)量分析 <p class="ql-block">  四年級數(shù)學(xué)學(xué)科教師代表對期中考試結(jié)果進(jìn)行了深刻分析,認(rèn)真對比各班平均分、最高分、最低分,測算出難度系數(shù),難中易比例。數(shù)學(xué)組認(rèn)為,此次整體測試結(jié)果不理想。各數(shù)學(xué)老師針對學(xué)生錯誤較多的題或細(xì)節(jié)進(jìn)行反思,各抒己見發(fā)表改進(jìn)措施提議,每位數(shù)學(xué)老師都寫了試卷分析說明。四年級數(shù)學(xué)組全體教師備課充分,作業(yè)布置合理,批改詳細(xì),經(jīng)常利用課余時間培優(yōu)補(bǔ)差,教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),但接下來數(shù)學(xué)組也將從教學(xué)方式方法策略上進(jìn)行調(diào)整,主要包括抓課堂效率,利用好晚托作業(yè)時間,加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練,培優(yōu)補(bǔ)差,做好復(fù)習(xí),抓好細(xì)節(jié),加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)。及時與家長溝通,反饋學(xué)習(xí)近況。</p> 努力方向 提出建議 ?明確目標(biāo) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> &nbsp;&nbsp;1、 抓備課&nbsp;&nbsp;&nbsp;作為教師,要站穩(wěn)自己的講臺,首先要提升自己的專業(yè)素質(zhì)。備好課是上好課的前提,在備課時,我們不但要備教材備重難點(diǎn)更要備練習(xí)題的設(shè)計(jì)備學(xué)生。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、改教法&nbsp;&nbsp;&nbsp;對于教師的課堂,要改變單一講授式教學(xué)方式,要注重啟發(fā)式,探究式,參與式,互動式教學(xué)方式的滲透,讓課堂豐富起來。</p><p class="ql-block"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培養(yǎng)習(xí)慣&nbsp;&nbsp;&nbsp;培養(yǎng)學(xué)生書寫的習(xí)慣,審題的習(xí)慣,預(yù)習(xí)的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">&nbsp; &nbsp;&nbsp;4、培優(yōu)補(bǔ)差&nbsp;&nbsp;&nbsp;對于學(xué)困生設(shè)立一對一幫扶小組,與學(xué)生多溝通,做到課上多提問,課下多交流,從生活,學(xué)習(xí),心理各方面對其關(guān)注。</p> <p class="ql-block">  郭濟(jì)周校長充分肯定了各位老師的日常教學(xué)工作和客觀、中肯的質(zhì)量分析報告。他強(qiáng)調(diào),日常教學(xué)中要引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,分層布置作業(yè),讓優(yōu)等生更優(yōu),后進(jìn)生迎頭趕上,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。他要求教師們要常對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,使自己成為具有創(chuàng)新精神和研究型教師。他還倡議大家齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難,集體備課、觀課、議課、交流、成長。</p> <p class="ql-block">  勤耕不輟,精業(yè)篤行。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之基。本次教育教學(xué)質(zhì)量分析會,為全體數(shù)學(xué)教師明確了努力方向,今后,老師們將繼續(xù)扎實(shí)有序地前行;對于存在的問題,老師們將尋找有效的改進(jìn)方法。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下,馬召鎮(zhèn)各學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量一定會再上新臺階,取得新進(jìn)步。</p>

教學(xué)質(zhì)量

教師

數(shù)學(xué)組

分析

備課

教學(xué)

四年級

學(xué)生

教學(xué)方式

補(bǔ)差