<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 秋風送爽、金桂飄香。2023年的9月，天津市咸水沽三中的教育教學工作開啟了新的篇章。9月19日，咸三中數(shù)學教研組召開了本學期的第一次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由李玉強老師主持，教研主題為“學習教研實施方案 明確自我發(fā)展方向”?；顒娱_始，李老師傳達了《<span style="color: rgb(237, 35, 8);">天津市咸水沽第三中學2023年校本教研實施方案</span>》。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 活動中，李老師把田校在教研組長會議中，提出的“七個一”活動進行了解讀，對本學期學校的“三級獻課”活動進行了說明。</span></p> <p class="ql-block"> 為進一步規(guī)范教育教學，大家認真學習了《<span style="color: rgb(237, 35, 8);">津南區(qū)2023年上半年“雙減”工作掛牌督導整改通知書</span>》，對自己的教育教學工作進行了反思。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過研討，大家形成了以下共識：</p><p class="ql-block"> 在學校教務處的領導下，領會學校的工作要點。認真學習新的課程方案和課程標準，立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，落實立德樹人的根本任務。</p><p class="ql-block"> 以如何提高學科教學成績?yōu)橹攸c，踏踏實實搞好課堂教學研究，向課堂45分鐘要質量。落實國家“雙減”意見，扎實有效開展教研活動，切實加強教研組建設。</p><p class="ql-block"> 以新一輪課改為契機，依托人教智慧教學平臺，探索數(shù)字教材在常規(guī)教學中的使用。探索大單元教學模式，實現(xiàn)課前、課中、課后學習的有效銜接。</p><p class="ql-block"> 結合學校實際，考慮生源情況，開發(fā)制作合適的校本資源。注重發(fā)揮骨干教師的引領輻射作用，堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，打造高質量的教學資源。</p><p class="ql-block"> 在常規(guī)教學中使全組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一課程資源，讓學科組的每一個老師都能使用高質量的課程資源，讓每一個學生都能獲得良好的數(shù)學教育，在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，逐步形成適應終身發(fā)展需要的數(shù)學素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實學校本學期的教研實施方案，大家就把基于《<span style="color: rgb(237, 35, 8);">人教智慧教學平臺</span>》，在初中數(shù)學進行常規(guī)化課堂教學的實踐研究，做為本學期的教研主題進行了商討。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，李玉強老師向大家介紹了人教智慧教學平臺的常規(guī)操作和資源的使用。各位老師認真學習，對該平臺有了進一步的認識。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 獨行快，眾行遠！相信我們數(shù)學教研組，在學校教務處的正確領導下，能不斷提升教科研水平，充分發(fā)揮集體智慧，為我校的發(fā)展做出更大的貢獻！</span></p> <p class="ql-block">圖文編輯：李玉強</p><p class="ql-block">初審：趙昌義 黃玥</p><p class="ql-block">復審：田虹</p><p class="ql-block">終審：曾敏</p>