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責任督學進課堂,聽課評課促成長——記東源鄉(xiāng)督學組蒞臨上埠中學開展聽課評課活動

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<p class="ql-block">  為進一步規(guī)范學校辦學行為,深入實施素質(zhì)教育,積極推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全力落實學校常規(guī)工作,在課堂教學中貫徹落實新課程標準,提高課堂教學的有效性,促進教師的專業(yè)成長。2023年10月12日上午,東源鄉(xiāng)責任督學黃耀和、鄧春凡、李云建、李桂蘭老師一行4人蒞臨上埠中學開展聽課評課活動。周圣良書記陪同深入課堂,進行推門聽課。</p> 隨堂聽課 <p class="ql-block">  教學工作是學校的生命線,責任督學們進入校園,深入課堂,聽取文倩老師執(zhí)教的八年級數(shù)學《二次根式的乘除》。文老師抓住這節(jié)課的重點:二次根式的乘除法法則,結(jié)合對教材的理解,本著以學生的“學”為主的課堂理念,通過設計層層遞進的練習題型,帶領學生靈活運用法則進行計算和化簡,讓學生的主觀能動性得到了充分發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">  易靜芳老師執(zhí)教的九年級語文《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》,易老師課前準備充分,上課精神飽滿,通過對基礎知識教授,重點字詞釋義、文本結(jié)構(gòu)理解、語言特色等方面引導學生逐漸深入課文,學會分析文本技巧。易老師教學設計貼近學生實際,課堂感染力很強,組織課堂能力強,學生活動積極有效,主體作用顯著,課堂教學氛圍融洽,受到督學的充分肯定。</p> 點評促成長 <p class="ql-block">  課后,責任督學就課堂教學中老師們對教學目標的把握、教學環(huán)節(jié)的設置、教學重難點的突破、教學方法的改進等方面,與老師們進行面對面交流探討,黃耀和老師充分肯定了老師們教學中的優(yōu)點,也提出了自己寶貴的意見,使教師們受益匪淺。也通過這樣課后的教研交流,促進了老師們的專業(yè)發(fā)展,提高了老師們的教育教學水平。</p> <p class="ql-block">  此次督導,對學校規(guī)范辦學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展起到了促進作用。學校將以此為契機,將各項工作落到實處,不斷提升辦學質(zhì)量和水平,力爭讓上埠中學成為一所人民滿意的農(nóng)村特色學校。</p>

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