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砂河四小“雙節(jié)”實踐活動

砂河四小

<p class="ql-block">  小學(xué)生實踐活動為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間,能夠幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用。因此讓小學(xué)生實踐活動回歸生活和社會,才會有知行和諧統(tǒng)一的可能,才能使小學(xué)生得到真正良好的心理發(fā)展。在“國慶”“中秋”的八天小長假(2023年9月29日——2023年10月6日)中,繁峙縣砂河鎮(zhèn)第四小學(xué)的孩子們參加了多種有意義的實踐活動!</p> <p class="ql-block">  此次實踐活動的收獲:1.拓展眼界:社會實踐可以讓小學(xué)生深入到社會實踐中去,更加直觀地感受社會發(fā)展的變化,拓展視野,增強對現(xiàn)實社會的了解,培養(yǎng)對社會的認(rèn)知和參與意識。2.提高學(xué)習(xí)動力:社會實踐可以讓小學(xué)生更加深入地感受到知識的實用性和現(xiàn)實意義,提高他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力,加深對知識的理解和掌握。3.增強社交能力:社會實踐可以讓小學(xué)生接觸到各種人和事物,提高他們的人際交往能力、溝通能力和表達(dá)能力,以及和不同文化背景、不同價值觀的人交流的能力。4.培養(yǎng)社會責(zé)任感:社會實踐可以讓小學(xué)生逐漸形成健康積極的社會責(zé)任感,提高他們對社會公德的認(rèn)識和理解,培養(yǎng)他們的公民意識,成為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?lt;/p><p class="ql-block"><br></p>

實踐

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