<p class="ql-block"> 求經(jīng)問道赴金陵，樂學善思促提升。為貫徹黨的二十大精神，切實優(yōu)化幼兒園管理，全面提升學前教育管理水平，促進我縣學前教育高質(zhì)量發(fā)展，2023年10月8日-13日，由縣教科體局師訓中心策劃安排了石城縣公辦幼兒園書記、園長，縣學前教育工作者等三十余人來到南京進行為期一周的“2023年公辦幼兒園黨組書記、園長及教育管理人員研修班培訓”。</p> <p class="ql-block"> 縣教科體局學前教育股股長翁秀蓮主持了開班儀式。</p> <p class="ql-block"> 縣教科體局副局長羅小江對本次活動做出了具體的要求和指示，一是希望書記、園長們能夠遵守培訓紀律，靜下心來潛心學習，學有所獲，學以致用，二是希望這次南京之行可以對各位幼兒園書記、園長今后的工作有積極的指導作用；三是更希望各位幼兒園書記、園長們能觸類旁通，舉一反三地運用此次所學的理論、經(jīng)驗，解決幼兒園教育管理工作中的一些實際問題。</p> <p class="ql-block"> “幼兒教育不是家庭教育或幼兒園哪一方面可以單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效”。<span style="font-size: 18px;">南京市建鄴區(qū)實驗幼兒園書記、園長楊梅帶來的關于《家園共育“三部曲”》的</span>講座，拉開了本次培訓學習的序幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 楊梅園長從政策綱領促進家園共育新變化；傳遞理念引領家園共育專業(yè)化；案例分析增進家園共育多元化；有效溝通提升家園共育常態(tài)化；反思調(diào)整推動家園共育最大化等方面，為我們有效提升了構建家園共育的新思路。</p> <p class="ql-block"> 金園長進行了專題講座《園長引領教師專業(yè)成長》的分享，她從解讀綱領性文件精神、引領教師專業(yè)成長策略、有效園本教研實現(xiàn)轉身、課程中自然流淌的師幼互動四個方面的理論解讀、實踐操作等進行了詳細的剖析，為我們解惑了該如何做好園本培訓。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓，讓我們知道了幼兒園書記、園長應是業(yè)務上的先行者，要帶領教師以積極主動的創(chuàng)新精神開展園本研究探索，以切實可行的實踐促進教研機制革新，在園本研究中理清教師的發(fā)展思路，讓教師逐漸成為自主研究者，學會自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，通過研究改進工作效果，促進幼兒園教育質(zhì)量的提高，帶動每個孩子健康快樂、主動全面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次專題研修形式豐富、干貨滿滿，既有高屋建瓴的理論學習，又有實實在在的經(jīng)驗傳授，幫助各位書記、園長進一步領會了“領導力”的深層內(nèi)涵，敦促大家努力擔當作為，真正為我縣學前教育高質(zhì)量發(fā)展領航賦能。</p> <p class="ql-block">圖/文： 陳春紅</p><p class="ql-block">審核：翁秀蓮 陳秀蘭</p><p class="ql-block">監(jiān)制：羅小江</p>