<p class="ql-block"> 行之所見，拓寬視野；行之所聞,豐富知識;行之所感,塑造精神。研學并不是簡單意義上的游玩與參觀，而是一次開闊眼界、品味人文的成長之旅。從前，書本是孩子的世界，現(xiàn)在,世界是孩子的書本。本次研學之旅，我們將帶領(lǐng)孩子們一起感受“中國科技館”的神奇與魅力。</p> <p class="ql-block"> 十月，是收獲的季節(jié)。早晨，雖已感到一絲涼意，但依然阻擋不了孩子們興奮、激動的心情。早上5：20分，天還未亮，孩子們穿著整齊的校服已經(jīng)站到學校的操場上。同學們在老師的帶領(lǐng)下成兩列隊形邁著整齊的步伐,意氣風發(fā)走出校門，有序地登上了大巴,良好的紀律贏得了周圍行人的贊揚。</p><p class="ql-block"> 我們出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block"> 組建團隊啦，孩子們爭先恐后地開動腦筋，發(fā)揮著自己的聰明才智，寫的寫，畫的畫?？?！我們團隊的設計是不是最有創(chuàng)意，哈哈......</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過四個小時的車程，我們懷著無比激動和興奮的心情，終于來到了中國科技館。讓我們一起感受科技的魅力與神奇吧！</p><p class="ql-block">感知“華夏之光</p><p class="ql-block"> 走進位于主展廳一層“華夏之光”展廳，同學們從衣、食、住、行四方面感受到中國古代人們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、絲綢紡織、建筑技術(shù)、車船交通等方面取得的各項技術(shù)成就。應縣木塔、雕版印刷、候風地動儀，一件件古代人智慧的結(jié)晶，讓同學們感嘆于我們祖先的創(chuàng)新與偉大。</p> <p class="ql-block">走進“探索與發(fā)現(xiàn)”</p><p class="ql-block"> “探索與發(fā)現(xiàn)”展廳位于主展廳二層，主要展示了近代以來在基礎科學領(lǐng)域的探索與發(fā)現(xiàn)的成果?！拔镔|(zhì)之妙”、“光影之絢”、“磁之奧”、“運動之律”及“宇宙之奇”五個展區(qū)內(nèi)多種多樣的展現(xiàn)形式和互動手段讓同學們享受到了探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣。</p> <p class="ql-block">體驗"科技與生活”</p><p class="ql-block"> “科技與生活"展廳位于主展廳三 , 有衣食之本、健康之路和氣象之旅,家具用品和家用電器、服裝面料及加工技術(shù)、綠色住宅等展區(qū)。這些展廳與我們的生活息息相關(guān), 同學 體會到了現(xiàn)代科技 給人們生活帶來的便捷以及科技神奇的力量。</p> <p class="ql-block">面對“挑戰(zhàn)與未來”</p><p class="ql-block"> “挑戰(zhàn)與未來“展廳位于主展廳四層，包括A、B兩個展廳，展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案未來”為線索，展示了人類面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，科技創(chuàng)新對可持續(xù)發(fā)展的貢獻以及人類對未來生活的暢想。通過參觀與體驗，同學們認識到創(chuàng)新是人類應對未來挑戰(zhàn)的重要手段，未來科技發(fā)展問題需要大家共同的關(guān)注和思考。</p> <p class="ql-block">快樂返程</p><p class="ql-block"> 結(jié)束研學之旅，踏上返程的列車,孩子們收獲滿滿。我們不僅了解了中國科技的發(fā)展，感受到中國科技的力量，開拓了眼界，增長了見識，同時在整個研學過程中我們也感受到孩子們的成長，獨自出行的自理能力以及作為一個團隊朋友間的相互幫助，每一次研學對孩子們來說都是一次成長和歷練!</p> <p class="ql-block"> 研有所思，學有所獲，旅有所感，行有所成。本次研學活動，我們走進科技世界,領(lǐng)略科技魅力，拓展科技視野。希望孩子們能一直保持未知心，保持探索欲，在觀察中思考，在思考中探索!期待我們下一次的研學活動吧，讓我們讀萬卷書，行萬里路。</p>