<p class="ql-block"> ??????尋找秋天</p><p class="ql-block">金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，秋天賦予孩子們最新奇的感覺(jué)。大自然是孩子們最廣闊的課堂，也是教育的寶貴資源，孩子們通過(guò)多種感官感知季節(jié)、體驗(yàn)季節(jié)給生活帶來(lái)不同的變化。</p><p class="ql-block">秋風(fēng)起來(lái)了，樹(shù)葉寶寶落到了地上，孩子們玩起了撿樹(shù)葉的游戲，比一比誰(shuí)撿的最多，誰(shuí)的葉子最黃，玩得開(kāi)心極了。</p> <p class="ql-block">秋天在我們幼兒園的各個(gè)角落，小朋友們用自己的小眼睛發(fā)現(xiàn)了幼兒園的秋天~</p><p class="ql-block">孩子們興致勃勃的討論著撿起來(lái)的樹(shù)葉，老師發(fā)現(xiàn)這一契機(jī)，將孩子們撿來(lái)的樹(shù)葉在班級(jí)里進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">秋葉飄落的動(dòng)感與幼兒躍動(dòng)的心靈天然地契合，豐富多樣的樹(shù)葉給孩子們提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間，讓他們發(fā)現(xiàn)秋天“不一樣的秘密“。</p> <p class="ql-block"> ??????繪畫(huà)秋天</p><p class="ql-block">秋天有著絢麗的色彩，再偉大的畫(huà)家，也調(diào)不出這樣多彩的顏色。孩子們?nèi)宄扇旱卮┧笤趫@中，自由的觀察身邊的景色，孩子們?cè)趫@戶(hù)外活動(dòng)時(shí)總在此處嬉戲，他們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛繽紛的色彩將景色記錄在畫(huà)本上。</p> <p class="ql-block">小小的樹(shù)葉，在孩子們的指尖變成了繽紛多彩的世界，有栩栩如生的動(dòng)植物，有活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物，孩子們以童真的視角創(chuàng)作出一幅幅意境非凡的畫(huà)作，既體現(xiàn)出對(duì)生活的細(xì)心觀察與無(wú)比熱愛(ài)，又彰顯出良好的美育基礎(chǔ)和無(wú)窮的想象力。</p> <p class="ql-block">看，一幅幅作品充滿(mǎn)童趣，構(gòu)思奇異、造型夸張，展示了小朋友們天真爛漫的性情和新奇豐富的想象力。</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，老師將繼續(xù)努力創(chuàng)造不同形式的自然教育，讓孩子們回歸自然，用自己的眼睛和心靈去觀察、感受生活，認(rèn)識(shí)世界，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)的過(guò)程中主動(dòng)發(fā)展，遇見(jiàn)不一樣的自己。</p>