<p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空。”教學質(zhì)量要提高，教研須先行。今天我有幸參加了日照市基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量提升數(shù)學教研活動。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課《角的度量》。本節(jié)課，老師的教學設(shè)計巧妙，學生們興趣盎然，主動參與教學，課堂氣氛活躍。本節(jié)課的設(shè)計主要以學生自主探究為主，讓學生大膽自主探索，學生動手實踐操作，通過交流改正錯誤，從而掌握角的度量方法。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課是由金海岸小學高翠敏老師帶來的《四邊形的認識》，本節(jié)課教師組織學生觀察、比較、討論、概括、動手實踐，合作交流等活動，學生在折一折、量一量、比一比中快樂學習。</p> <p class="ql-block">第三位是來自新營小學的袁麗老師，她帶來的是《平行四邊形的面積》，這是在學生學習了正方形和長方形的面積基礎(chǔ)上進行的。袁老師通過情景圖和生活中的事物，使學生感受到了生活中的四邊形無處不在，進一步激發(fā)了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生將數(shù)學知識用于生活的意識。</p> <p class="ql-block">最后，何主任對老師們的課程進行了點評并指導，教學之路漫漫，讓我們在專家的引領(lǐng)下探索大單元教學，踐行新課標理念，攜手聚力生長，逐夢前行！</p>