<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱颂嵘⒄Z教師素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)、高效的英語課堂，9月27日下午，我校英語組在教研組長徐保鈺老師的主持下如期開展了本學(xué)期教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">（徐老師主持活動(dòng)）</p> <p class="ql-block"> 在徐老師的主持下，進(jìn)行示范課展示的兩位老師分別對(duì)自己所講的課程進(jìn)行了梳理。</p> <p class="ql-block"> 首先是張鳳萍老師執(zhí)教的PEP四上Unit2 My school bag Put away your school bag. Read and write. 張老師充分發(fā)揮了骨干教師的優(yōu)勢，以沉穩(wěn)的教態(tài)投入到課堂教學(xué)中。張老師以How is Zoom’s schoolbag?引入主題，之后引導(dǎo)學(xué)生一起梳理文本信息。課上張老師踐行英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，從聽說到讀寫，一步步地促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成。</p> <p class="ql-block">（張老師的示范課和梳理本課內(nèi)容）</p> <p class="ql-block"> 接下來是付倩倩老師執(zhí)教的PEP六上Unit2 </p><p class="ql-block">Story time Different ways around the world.付老師親切的跟同學(xué)們打招呼，隨后付老師引導(dǎo)學(xué)生以Free talk 的形式復(fù)習(xí)之前的舊知 Different ways to go to school. 為本堂課做鋪墊。課堂中付老師充分踐行英語活動(dòng)觀，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖片、觀看視頻、小組合作等方式，春風(fēng)化雨般的將學(xué)生浸潤在知識(shí)的海洋中。</p> <p class="ql-block">（付老師的示范課和梳理本課內(nèi)容）</p> <p class="ql-block"> 隨后全體英語組老師對(duì)兩堂課逐一進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。教師們各抒己見肯定亮點(diǎn)的同時(shí)提出了中肯的教學(xué)建議，在交流中碰撞出新的火花。在對(duì)兩位老師的評(píng)課中都充分體現(xiàn)了樹立英語活動(dòng)觀的理念，兩位老師在課堂中都能以語篇為依托，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。</p><p class="ql-block">緊接著，徐老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言：充分肯定兩位老師的示范課所起的引領(lǐng)作用，兩位老師都能夠仔細(xì)研讀新課標(biāo)，踐行英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。春風(fēng)化雨般的就將學(xué)生浸潤到所學(xué)的知識(shí)當(dāng)中。</p> <p class="ql-block">（全體英語老師評(píng)課）</p> <p class="ql-block"> 最后徐老師對(duì)接下來的集備活動(dòng)、繪本教學(xué)活動(dòng)、如何讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)更加掌握的更加牢固、研讀新課標(biāo)，踐行英語活動(dòng)觀等內(nèi)容進(jìn)行了說明，使英語組的老師更加明確了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”教師的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。本次教研活動(dòng)為我們今后的英語教學(xué)工作提供了發(fā)展努力的方向，相信我們?cè)谛聦W(xué)期會(huì)不斷創(chuàng)新，不斷提高。</p><p class="ql-block"> 撰稿人：劉孟雪</p><p class="ql-block"> 審閱人：徐保鈺</p><p class="ql-block"> 校對(duì)人：周麗</p>