<p class="ql-block"> 當(dāng)跳繩不再局限于并腳跳</p><p class="ql-block"> 當(dāng)跳繩合上了音樂(lè)</p><p class="ql-block"> 當(dāng)跳繩可以多人配合</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們手上的跳繩將不再是普普通通的一根繩，而是一起奔赴賽場(chǎng)上的好隊(duì)友。下面我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，一起欣賞一下同學(xué)們的英姿。</p> <p class="ql-block"> 隨著老師的哨聲落下，同學(xué)們快速的站好了隊(duì)，檢查自己手中繩子的長(zhǎng)度，期待著今天的課上又會(huì)學(xué)到些什么花樣。陽(yáng)光下，飄動(dòng)的跳繩，飛舞的青春年少，輝映的陽(yáng)光，這正是花樣跳繩呈現(xiàn)出來(lái)的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 跳繩幾大低要求：“低器具”、“低場(chǎng)地”、“低人力”。“低器具”是只需一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跳繩便可運(yùn)動(dòng)起來(lái)；“低場(chǎng)地”是任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行跳繩運(yùn)動(dòng)；“低人力”是哪怕只有爸爸媽媽在旁陪伴，孩子也可以在家跳起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，跳繩不僅能夠促進(jìn)長(zhǎng)高，更是全腦訓(xùn)練的最佳運(yùn)動(dòng)。通過(guò)花樣動(dòng)作的訓(xùn)練，可以提升孩子身體的協(xié)調(diào)性，這能有效刺激左右大腦，有利于提高思維能力。每天堅(jiān)持跳繩半小時(shí)，對(duì)于正在生長(zhǎng)中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是大有益處的。</p> <p class="ql-block"> 操場(chǎng)上，同學(xué)們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出我們積極向上，陽(yáng)光可愛(ài)的精神面貌，展現(xiàn)出我校社團(tuán)的精彩，更展現(xiàn)出我們南西爐小學(xué)的風(fēng)采！動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)，舞起手中的跳繩，跳動(dòng)四季，跳出青春年華。繩韻飛揚(yáng)，這便是我們花樣跳繩。</p><p class="ql-block"> 最后，再欣賞一下我們學(xué)生的“舞姿”。</p>