<p class="ql-block"> 教學常規(guī)工作的檢查，既是優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，也是扎實做好教育教學研究的一個重要手段。為準確、客觀地掌握我校教學工作運行的狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題，進一步強化“雙減”下的教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量監(jiān)控，把教學常規(guī)工作做細、做實，切實提高學校教學質(zhì)量， 9月27日，文川小學進行了本學期第一次教學常規(guī)檢查。</p> <p class="ql-block"> 博眾家之長為己所用。此次教學常規(guī)檢查內(nèi)容包括：教師的教案、校本研修一本通、作業(yè)設(shè)計與批改等。這既是一次檢查評比，又是一個教師間相互交流學習的大好時機。</p> <p class="ql-block"> 通過此次常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)各學科作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量符合要求，題量適中；教師批改及時、認真，尤其激勵性評語調(diào)動了學生學習的主動性、積極性；對錯誤之處能做到適當批改，批改日期明確；多樣化的作業(yè)形式激發(fā)了學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生的學科素養(yǎng)，亮點頻現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 根深則葉茂，本固則枝榮。常規(guī)工作是學校工作之本，學?？抠|(zhì)量興校，靠管理強校。今后的教育教學工作中，將繼續(xù)以提高教育教學質(zhì)量為出發(fā)點，扎實落實教學常規(guī)，助力學校高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 供稿：英語組</p><p class="ql-block"> 編輯：張 鴿</p><p class="ql-block"> 審核：李愛榮</p>