<p class="ql-block"> 櫛風(fēng)沐雨砥礪行，春華秋實(shí)育人情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 十萬教師大比武，杏壇精英露崢嶸。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教學(xué)比武競(jìng)風(fēng)采，以賽促教共成長(zhǎng)。2023年9月27日，繼昨天緊張而有序的一天大比武后，南陽市“十萬教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)（小學(xué)道法學(xué)科）再次開啟新一天的賽事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 領(lǐng)導(dǎo)巡查 <p class="ql-block"> 南陽市巡視員李延丹老師、市教研員李曉燕老師在南召縣教體局劉明洋局長(zhǎng)、馬良副局長(zhǎng)、縣教師發(fā)展中心邱康源主任等一行人的陪同下到城關(guān)一小賽點(diǎn)視察。</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 今天共9位教師參加，每位參賽老師們都以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，積極參與，八仙過海，各顯身手，摩拳擦掌，精彩呈現(xiàn)。把這次比武當(dāng)成了一次鍛煉自己、展示自己、提高自己的好機(jī)會(huì)。老師們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極探索，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用多種教學(xué)手段，加入有趣的小游戲等，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的課堂積極性，憑借各自不同的教學(xué)特色，迥異的教學(xué)風(fēng)格，彰顯出不同的課堂生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block"> 此次比武活動(dòng)精彩紛呈，參賽教師專業(yè)水平高、體現(xiàn)了老師們豐富的學(xué)識(shí)水平。每一堂課都朝著以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的方向進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了導(dǎo)、學(xué)、練、展、評(píng)的高效課堂模式。 </p> 評(píng)委現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 此次評(píng)委會(huì)由5位專家評(píng)委和40位教師評(píng)委組成，保證活動(dòng)的公平公正。</p> 后勤保障 <p class="ql-block"> 為了確保賽課活動(dòng)有序開展，南召縣城關(guān)一小在教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，精心組織，分工明確，各司其職，保障活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。</p> 賽后總結(jié) <p class="ql-block"> 在“十萬教師課堂教學(xué)大比武”此項(xiàng)活動(dòng)中，教師們學(xué)知識(shí)、練真功、提能力、強(qiáng)素質(zhì)。通過賽課，老師們能夠進(jìn)一步理解教材、研究課標(biāo)、把握學(xué)情，提升業(yè)務(wù)能力，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。為講課教師提供了展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同時(shí)也搭建了觀摩學(xué)習(xí)，研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 以“賽”促成長(zhǎng)，遇見更好的你，我，他。風(fēng)采颯颯展頭角，課堂競(jìng)技樂其中，如切如磋共競(jìng)技，齊頭并進(jìn)共成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">攝影制作：張笑軼</p><p class="ql-block">審 核：陳同卓</p><p class="ql-block">承辦單位：南召縣城關(guān)鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校</p>