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真教研,展風(fēng)采——試驗(yàn)區(qū)學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)聽評(píng)課活動(dòng)

徐安花

<p class="ql-block">  數(shù)學(xué)是思維的體操,豐富而美麗。為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師教學(xué)基本功,數(shù)學(xué)組開展了“人人公開課”活動(dòng)。本次活動(dòng)分為骨干教師示范課和年輕教師過關(guān)課。</p><p class="ql-block"> 授課教師精心準(zhǔn)備,深挖教材,巧妙設(shè)計(jì),落實(shí)教學(xué)評(píng)一致性原則,呈現(xiàn)出一堂堂精彩的公開課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">骨干教師示范課</b> </p><p class="ql-block"> 教師岳亞男、孫淑新、王澤祺、傅明森、劉入菡、李偉婕老師提供了精彩的示范課。他們?cè)鷮?shí)的基本功,自然的教態(tài),給新教師做了榜樣,展現(xiàn)了新課標(biāo)下如何把控課堂的能力。</p><p class="ql-block"> 在老師的帶動(dòng)下,學(xué)生或交流討論,或冥思苦想,在自主合作探究的過程中解決問題,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">新教師過關(guān)課</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">? 初生牛犢不怕虎。新教師們精心備課,反復(fù)修改,緊抓教學(xué)重難點(diǎn),課堂質(zhì)量非常高。劉揚(yáng)老師精彩的導(dǎo)入環(huán)節(jié),王艷慧老師整體教學(xué)目標(biāo)明確,李捷老師時(shí)時(shí)以學(xué)生為主體,都給聽課老師留下了深刻印象。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 師生互動(dòng)、小組合作、學(xué)生展示等豐富的活動(dòng),活躍課堂氣氛,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高,展現(xiàn)了新教師昂揚(yáng)的精神面貌!</span></p> <p class="ql-block">  每堂公開課后,聽課教師及時(shí)評(píng)課,在互動(dòng)交流中,每位老師都更加深刻地體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂中的交流不僅僅是知識(shí)點(diǎn)掌握的對(duì)與錯(cuò),更是學(xué)生思維的碰撞、感悟的傳達(dá)和體驗(yàn)的分享。課堂教學(xué)展示活動(dòng)促進(jìn)了教師的自我反思、自我成長(zhǎng),也為教師搭建相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  前輩老師們指出青年教師最需要提升的是課堂組織能力,每一節(jié)課都應(yīng)當(dāng)思考“在課堂上要給學(xué)生什么”。要掌握教學(xué)本質(zhì),熟讀課標(biāo);教師語言要具有感染力;師生學(xué)習(xí)內(nèi)容要規(guī)范、水平層次要分明、目標(biāo)要不斷提升;課堂要適當(dāng)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng),增進(jìn)師生感情,活躍課堂氣氛,提高課堂效率。</p> <p class="ql-block">  行者奮斗方致遠(yuǎn),杏壇啟航路正長(zhǎng)。本次數(shù)學(xué)組聽評(píng)課活動(dòng)圓滿結(jié)束。相信新教師們會(huì)盡快進(jìn)入角色,骨干教師會(huì)發(fā)揮榜樣力量,帶著投身教育事業(yè)的熱情,深耕課堂,堅(jiān)定探索步伐,砥礪前行。</p>

教師

課堂

老師

教學(xué)

公開課

骨干教師

評(píng)課

示范課

學(xué)生

活動(dòng)