<p class="ql-block"> 為上好“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的大思政課，9月22日上午，銀川市思政教師專業(yè)能力培訓(xùn)一行人在丁玉軍副所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到昆明市明德民族中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 首先在昆明市明德民族中學(xué)書記、校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下老師們集體參觀了明德民族中學(xué)的校園文化建設(shè)。明德民族中學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校在各類活動(dòng)中，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)學(xué)生中華民族一家親的認(rèn)同感。學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了云南少數(shù)民族最早的民族教育事業(yè)，始終本著數(shù)十代先輩一直珍重的優(yōu)良傳統(tǒng)：維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。明德民族中學(xué)在發(fā)展中逐漸成為一所各民族團(tuán)結(jié)和諧，崇德善禮的民族特色普通中學(xué)。明德民族中學(xué)在校園文化建設(shè)中將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿始終，處處彰顯民族團(tuán)結(jié)精神。</p> <p class="ql-block"> 參觀完校園文化建設(shè)后，學(xué)習(xí)觀摩了課堂教學(xué)。第一堂課是由學(xué)校黨總支書記李俊展示的：開(kāi)學(xué)第一課——奏響新時(shí)代的青春之歌。李俊書記深入挖掘?qū)W校、本地紅色資源，用馬登云、王德三烈士的英勇事跡，引領(lǐng)青年熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)定理想信念。在底氣篇教學(xué)中李俊書記以一群特殊“90后”的故事引導(dǎo)學(xué)生要將青春理想與祖國(guó)需要緊密相結(jié)合，像錢學(xué)森、黃大年、李保田、南仁東等先輩一樣挺起脊梁，成為棟梁。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)示范課是高中思想政治必修一第四課第二框題：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。本課以“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”為總議題，以：如何認(rèn)識(shí)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)---識(shí)夢(mèng)之旅； 中國(guó)共產(chǎn)黨如何不忘初心、牢記使命領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大——追夢(mèng)之旅；如何建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)---圓夢(mèng)之旅為分議題。在議題討論學(xué)習(xí)中引導(dǎo)同學(xué)們理解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)各族人民的偉大夢(mèng)想、共同愿景。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，增進(jìn)對(duì)新時(shí)代我們黨進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想這“四個(gè)偉大”的認(rèn)同，需要進(jìn)一步增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，需要鑄牢中華民族共同體意識(shí)，打牢各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)示范課后，明德中學(xué)作了“賡續(xù)明德愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”——昆明市明德民族中學(xué)思政教育暨鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 明德民族中學(xué)堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程各方面，把增進(jìn)共同性作為前提和方向，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，推進(jìn)明德民族中學(xué)思政教育一體化有機(jī)融合；充分發(fā)揮課堂教學(xué)的固本強(qiáng)基作用，把民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，系統(tǒng)構(gòu)建課程體系，創(chuàng)新教學(xué)方法；充分發(fā)揮活動(dòng)育人，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)精神；充分發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳平臺(tái)作用，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，使民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化、制度化；抓好教育資源開(kāi)發(fā)，講好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的故事；抓好理論研究闡釋，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)思政課程和人才培養(yǎng)，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)作出貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 明德民族中學(xué)豐富多彩的校園主題活動(dòng)，從多方位培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。學(xué)校舉辦春游民族研學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)略民族風(fēng)情、體驗(yàn)多彩的民族文化，了解云南各少數(shù)民族燦爛多彩的獨(dú)特文化?！懊鞯轮摹彼囆g(shù)節(jié)、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、民德劇場(chǎng)等活動(dòng)全方位地給各民族學(xué)生們提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。內(nèi)涵精深的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的形成，國(guó)旗下的思政課、祭奠英烈、講好中華民族英雄故事、學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)之情。學(xué)校打造、訓(xùn)練了一個(gè)個(gè)享譽(yù)五華的明德國(guó)旗班，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳靸x式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義最生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)明德民族中學(xué)思政教育暨鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作總結(jié)，學(xué)員們更深刻地認(rèn)識(shí)到作為思政課教師要緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題，堅(jiān)持育人為本，立德樹(shù)人，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于課堂教學(xué)始終，使得學(xué)生不僅在學(xué)科素養(yǎng)上得到提升，在精神境界方面也得到了陶冶和升華，潤(rùn)物無(wú)聲地培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)地牢固樹(shù)立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”的意識(shí)，夯實(shí)學(xué)生為國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block"> 9月22日下午，為期一周的銀川市思政教師專業(yè)能力培訓(xùn)在銀川市教育局、銀川市教育科學(xué)研究所的高度重視下和周密組織下圓滿結(jié)業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)聚焦大中小幼思政一體化，構(gòu)筑育人共同體，結(jié)合云南建設(shè)思政一體化、鑄牢中華民族共同體意識(shí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了扎實(shí)有序的培訓(xùn)。學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與，達(dá)到結(jié)業(yè)要求。丁玉軍副所長(zhǎng)為學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)優(yōu)秀證書。</p> <p class="ql-block"> 丁玉軍副所長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言：此次銀川市思政教師團(tuán)隊(duì)，一行81人，按預(yù)定計(jì)劃圓滿完成培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、過(guò)程扎實(shí)、感觸頗深，高水平理論學(xué)習(xí)與沉浸式的研學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員們?cè)诓煌矫?、不同層面有不同程度的認(rèn)識(shí)與收獲。希望學(xué)員能夠繼續(xù)深入思考，不斷挖掘自身潛能，把所學(xué)所感應(yīng)用到自己的課堂，在交流研討中輻射帶動(dòng)銀川市思政課教師更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)銀川市思政課高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨”。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使學(xué)員們?cè)凇皩W(xué)、思、悟、行”中，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，建立了聯(lián)系，創(chuàng)新了理念，推動(dòng)了思考，增強(qiáng)了信心。習(xí)近平總書記指出：思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思想政治理論課的關(guān)鍵在教師。作為思政教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)教學(xué)積累。在授課中要發(fā)揮好思想政治理論課鑄魂育人的主渠道，牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)，講好中華民族一家親的故事，引導(dǎo)學(xué)生在情感上產(chǎn)生共鳴，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”、“四個(gè)自信”，從而內(nèi)化于心，外化于行，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。</p>