<p class="ql-block">“音”你而美，“樂”動課堂，逐春天之夢，綻音樂之花———讓我們一起走進趙集鎮(zhèn)朝陽小學(xué)特色音樂課堂。</p> <p class="ql-block">音樂，是陶冶性情的理想鄉(xiāng)；音樂，是凈化心靈的天堂；音符，是人類寫下最詩情畫意的文字；音樂，是人類表達(dá)喜怒哀樂的語言。</p><p class="ql-block">每當(dāng)音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">在音樂教學(xué)中凡參與律動的孩子，對律動無不懷有濃厚的興趣。然而這種興趣又夾雜著孩子生性好玩、好動、好奇的特點。而音樂教育中的律動教學(xué)形式，不僅能調(diào)動課堂氣氛，引發(fā)學(xué)生興趣，更適合小學(xué)生愛動的特點，是唱、動、表演等多門藝術(shù)的綜合教學(xué)。 </p> <p class="ql-block">通過有趣的特色音樂課程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升了學(xué)生的音樂素養(yǎng)；還因此激勵音樂教師不斷提升專業(yè)能力，同時也提高信息技術(shù)的能力。老師們會不斷地思考更加行之有效的辦法，讓同學(xué)們能夠暢游在音樂的海洋里。</p><p class="ql-block">堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。</p>