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“集”眾人智慧 “ 備”素養(yǎng)課堂

王宋珍

<p class="ql-block">  為了發(fā)揮教師集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高教研和集體備課效率,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)全面提高的目標(biāo),2023年9月21日,在平邑第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“平邑縣小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)導(dǎo)向的單元集體備課研討會(huì)”</p> <p class="ql-block">活動(dòng)開(kāi)始之前首先映入我們眼簾的是孩子們精彩的魔方表演,他們行云流水般的嫻熟動(dòng)作真是驚呆全場(chǎng)。</p> 單元備課 <p class="ql-block">伴著王校長(zhǎng)的精彩致辭活動(dòng)進(jìn)入了今天的主題——單元備課</p> <p class="ql-block">第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四年級(jí)集備團(tuán)隊(duì)的老師們先用思維導(dǎo)圖讓大家整體認(rèn)識(shí)本單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和核心素養(yǎng)。接著是五位主備教師的精彩課時(shí)展示。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課的核心素養(yǎng)主要是數(shù)感、運(yùn)算能力和推理意識(shí),教師通過(guò)多位數(shù)乘一位數(shù),兩位數(shù)乘兩位數(shù),再到三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理和算法比較,讓學(xué)生掌握計(jì)算的方法和技巧,從而推理出多位數(shù)乘多位數(shù)的規(guī)律,并延伸到今后會(huì)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法等意識(shí),不斷拓寬學(xué)生的視野。通過(guò)格子乘法、古歐乘法和現(xiàn)代豎式的比較讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)捷美。</p> <p class="ql-block">在《因數(shù)中間、末尾有0的乘法》一課中,首先是聽(tīng)算練習(xí),蘇老師的閃算方式非常值得我們借鑒學(xué)習(xí),它對(duì)于學(xué)生的計(jì)算水平,反應(yīng)能力的提高有很大的幫助。</p> <p class="ql-block">在《積的變化規(guī)律》這一課中,翟老師主要培養(yǎng)學(xué)生的推理意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。通過(guò)在具體的算式中一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)時(shí),商的變化規(guī)律,讓學(xué)生建立起一個(gè)這樣的模型,之后在具體實(shí)踐中去驗(yàn)證并應(yīng)用這條規(guī)律,使學(xué)生把知識(shí)變?yōu)樽约旱哪芰Α?lt;/p> <p class="ql-block">第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì)的風(fēng)水寶地,他們不僅有能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)棒的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,還有身懷絕技的學(xué)生!看!國(guó)粹京劇表演和社團(tuán)活動(dòng)展示!</p> <p class="ql-block">《單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)》與《速度、時(shí)間和路程》屬于同類(lèi)課型,都是模型意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng),她們從真實(shí)的生活情景購(gòu)物小票引出課題,讓學(xué)生在熟悉的生活情景中認(rèn)識(shí)各數(shù)量的具體意義,以及它們之間的數(shù)量關(guān)系。</p> <p class="ql-block">上面的課時(shí)主備教師的有“生”講課,盡管是讓教師代替的學(xué)生,但他們依然做到了教態(tài)大方得體,知識(shí)點(diǎn)處理方法得當(dāng),同時(shí)又讓教師們充分體會(huì)到作為“學(xué)生”的真實(shí)感受,懂得了關(guān)注學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)和思維狀態(tài),備課起點(diǎn)放低的道理。</p> 綜合性作業(yè) <p class="ql-block">在綜合性作業(yè)方面,主備教師從易考題型、知識(shí)點(diǎn)、解題方法與技巧等方面對(duì)典型題目進(jìn)行了全面細(xì)致的分析,在相關(guān)題目的后面明確提醒了含有哪些核心素養(yǎng)的培養(yǎng),最后呈現(xiàn)了二次補(bǔ)教題目,給我們指明了今后的努力方向。</p> 先導(dǎo)課 <p class="ql-block">通過(guò)有真實(shí)學(xué)生的一節(jié)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》精彩先導(dǎo)課展示,讓我們進(jìn)一步意識(shí)到一節(jié)高效課,不是看它有多花哨熱鬧,而是努力做到思路清晰,重難點(diǎn)突出,實(shí)用高效!</p> 專(zhuān)家講座 <p class="ql-block">最后縣教研室孫晶老師對(duì)集體備課、課堂改革、提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)以及本學(xué)期工作計(jì)劃等方面做了全面的指導(dǎo)講座。</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)活動(dòng)充分展現(xiàn)了教師們的教學(xué)智慧,給教師們提供了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái),開(kāi)闊了視野,明確了新的教學(xué)思路。教研不停,學(xué)習(xí)不止,學(xué)生核心素養(yǎng)的提高不再是口號(hào),而是老師們充滿(mǎn)信心,帶好裝備不斷創(chuàng)造一節(jié)又一節(jié)的精彩高效課堂!</p>

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