<p class="ql-block"> 計算是數(shù)學中的重要組成部分,是學好數(shù)學的基礎,計算能力的訓練有助于培養(yǎng)學生敏銳的觀察力,綜合思維能力及快速反應能力。正確計算是學生學習數(shù)學時必須具備和掌握的一項基本功,如果計算能力不過關,就會嚴重影響學生學習數(shù)學的效果。因此,如何培養(yǎng)學生的計算能力,快速準確地算出結果,是每一位數(shù)學教師必須解決的問題。培養(yǎng)學生正確、迅速的計算能力是小學數(shù)學的一項重要任務。為豐富學生校園文化生活,進一步提高學生的計算能力和計算速度,培養(yǎng)良好的計算習慣,曹各莊小學教導處組織開展了“六年級學生計算能力比賽”活動。</p> <p class="ql-block"> 此次計算能力比賽由學校教導處統(tǒng)一組織,教學主任親自命題,親自監(jiān)考,親自閱卷,命題以課標為指導,以教材為依據(jù),涵蓋了六年級正在學習的重點知識,包括求比值、化簡比、解比例三種題型。比賽鈴聲一響,孩子們紛紛投入到緊張的計算中,從學生們嚴肅認真的表情,可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心。整個比賽過程中,學生們認真細致地演算、工整地書寫,讓我們看到了一群基礎扎實、思維活躍,能思、敢想、會解、善算的具有良好數(shù)學素質的學生。同學們個個爭當計算小能手!</p> <p class="ql-block"> 本次計算比賽不僅賽出了同學們計算的速度和準確率,也賽出了同學們的能力和風采。通過這次比賽,任課老師能夠及時了解學生計算方面存在的問題,找出差距進行反思,從而促進計算教學的有效性,提高課堂效率。以賽促學,有效地激發(fā)了學生對數(shù)學計算的興趣,提高了學生計算的正確率,加快了運算的速度,從而提升了學生的計算能力?;顒拥拈_展豐富了學校的教學活動,有效搭建出課堂與活動之間的橋梁,讓學生走進數(shù)學、親近數(shù)學,感受數(shù)學的魅力,享受數(shù)學的快樂。同時,活動也促進了教師專業(yè)成長、教科研能力的提升,不斷提高課堂活動的教學內涵與實效,引領教師更加注重培養(yǎng)學生的數(shù)學學習能力,促進學生更好地展示數(shù)學才能,感悟數(shù)學價值。</p> <p class="ql-block"> 這次活動的開展,不僅豐富了學生的學習生活,也進一步點燃了學生學習數(shù)學的熱情,同時也培養(yǎng)了學生們的競爭意識。今后我們將繼續(xù)把此項活動常規(guī)化、特色化,給學生搭建更多展現(xiàn)學習能力的平臺,為提高教學質量奠定良好的基礎。</p> <p class="ql-block">編輯:樊春英</p><p class="ql-block">審核:張樹軍</p>