<p class="ql-block ql-indent-1">為全面貫徹教育部、省、市各級教育部門《基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升暨新時代教師基本功修煉活動實施方案(2021-2025)》文件精神，按照呼蘭區(qū)教育局關(guān)于持續(xù)開展基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升活動的工作部署，進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)教師教育教學(xué)技能，我園依據(jù)《呼蘭區(qū)第二十屆“探索杯”教學(xué)大賽暨提升教師能力素質(zhì)提升》的競賽活動方案，結(jié)合實際，于9月20日全體一線教師開展了“踔厲奮發(fā) 賦能前行——教師能力素質(zhì)提升競賽”促進我園教育質(zhì)量、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> 方案解讀 全面部署 <p class="ql-block ql-indent-1">為了確保競賽活動規(guī)范有序，呼蘭區(qū)幼兒園提前部署、細心指導(dǎo)，為教師明確比賽重點，制定詳細的比賽方案，為各位參賽教師嚴格按照競賽方案做好充分準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p> 全面?zhèn)滟?奮勇爭先 <p class="ql-block ql-indent-1">本次競賽分為材料評審和現(xiàn)場競賽兩項比賽。材料評審為教育活動案例，要求教師綜合運用學(xué)前教育理論對教育活動案例進行客觀分析能力、考察教師對教育活動的判斷分析和評價能力?，F(xiàn)場競賽考察教師教育活動設(shè)計能力進行無生教學(xué)，同時運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，制作教育活動輔助課件，考察教師教育活動組織實施能力和現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">全體一線教師積極參與，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、準(zhǔn)備充分，在競賽中表現(xiàn)出色。老師們精神飽滿，樸實認真，從不同的角度展示了他們的教師素養(yǎng)和個人風(fēng)采。整個活動堅持“公平、公正”的原則。在競賽中，教師們用心、認真，充分展示出自己最佳的專業(yè)水平，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)基本功和全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)。</p> 園級推選 精益求精 <p class="ql-block ql-indent-1">思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的基礎(chǔ)。<span style="font-size: 18px;">經(jīng)過激烈的角逐，教師們都賽出了風(fēng)格賽出了水平，取得了良好的成績。</span>最終推選楊金廷老師、劉淼老師參加區(qū)級現(xiàn)場競賽，畢天緣老師寧寧老師參與區(qū)級材料評審，預(yù)祝四位老師，都能取得優(yōu)異成績。</p><p class="ql-block"><br></p> 賽后指導(dǎo) <p class="ql-block ql-indent-1">賽后，井主任組織教師進行座談，針對本次活動中，參加區(qū)級競賽的教師們進行了反思總結(jié)、和深度剖析，并一對一做出細致、專業(yè)的點評，幫助教師們梳理核心要點，查找不足，引領(lǐng)方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教師素養(yǎng)比賽為老師們搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，也給老師們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會，對教師專業(yè)素質(zhì)與技能水平提高有著積極的促進作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，追求卓越，渴望成長，磨煉、提升、破繭，方能看到更美的自己</p>