<p class="ql-block"> 盛夏忽已暮，淺秋正漸濃。英語課堂教學活動韻味濃！</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為充分發(fā)揮經驗豐富教師的示范引領作用，探索高效課堂，促進教師的專業(yè)成長，同時也為青年教師提供學習交流的機會，9月20日上午，韓柳老師在九（7）班開展了示范課。英語組全體教師參與了聽課、評課活動。</p> <p class="ql-block"> 韓老師的課堂總是內容豐富，面面俱到。她執(zhí)教的是九年級《Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?》Section A 1a-1c部分。整堂課自然流暢，韓老師緊緊圍繞教學目標，重難點突出。她氣定神閑的教態(tài)，行云流水的設計，親切友好的語言，一目了然的板書，把我們帶進了問路的情境中。</p> <p class="ql-block"> 課堂當中，師生互動、生生互動等形式多樣。</p> <p class="ql-block"> 為了營造課堂氛圍，激發(fā)學生的興趣，韓老師還精心制作了教學視頻。</p> <p class="ql-block"> 課后，組內教師們積極參與評課，雖然角度不一，但都見解獨到，大家在評課議課中不斷碰撞出思維的火花，學其所長，研有所得，營造了濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 此次示范課活動真正做到了引領示范，既為青年教師提供了學習的平臺，又為全體教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。英語課堂教學之路漫漫，道阻且長。但我們每一次活動都是積硅步至千里的過程，讓我們在思考和實踐中前進，也讓我們英語組教師感受到了攜手前行的溫暖和凝心聚力的力量。</p>