<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的班級文化氛圍，力爭“使每一面墻壁會(huì)說話，讓每一處環(huán)境能育人”，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的成長和學(xué)習(xí)環(huán)境，禹州市夏都學(xué)校小學(xué)部開展了班級風(fēng)采欄評比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人。</p><p class="ql-block"> 班級風(fēng)采欄，是一幅動(dòng)人的畫，是一首無聲的詩。</p> 評審團(tuán) <p class="ql-block"> 評審團(tuán)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，以年級為單位，對各班的班級風(fēng)采欄進(jìn)行綜合考評。</p> 方寸之間，德潤童心 <p class="ql-block"> 方寸之墻繪班級特色，一畫一卷展文化風(fēng)采。各班師生共同努力，班級風(fēng)采欄或精雕細(xì)刻，或奇思妙想，或內(nèi)容豐富，或色調(diào)清新，反映著班級昂揚(yáng)向上的風(fēng)氣，激勵(lì)著孩子們奮勇爭先，展示了溫馨陽光、健康向上的班級風(fēng)貌。</p> 各年級風(fēng)采欄 <p class="ql-block"> 一面面班級風(fēng)采欄熠熠生輝，充分展示了班級的個(gè)性化設(shè)計(jì)。讓我們一起來欣賞欣賞吧！</p> 三年級 四年級 五年級 六年級 評比結(jié)果 <p class="ql-block"> 評審團(tuán)從主題內(nèi)容、版面布局、色彩搭配、特色創(chuàng)新等方面對各班文風(fēng)采欄進(jìn)行了綜合評分。最終，根據(jù)評審團(tuán)得分評出等級：</p> <p class="ql-block"> 借方寸之墻展鴻鵠之志！小小班級風(fēng)采欄傳遞的空間物語，是教育行為的無聲解讀，是師生用心書寫和承載希望的舞臺。愿夏都學(xué)校的孩子們在校園文化的熏陶下，不負(fù)韶華，砥礪前行！</p>