互研共進(jìn)，學(xué)無止境”—“省培計劃”（2022）甘肅省初中英語教師專業(yè)能力提升教研活動小記滴滴答滴 <p class="ql-block ql-indent-1"> 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入培訓(xùn)第2天，全體參訓(xùn)教師懷揣教育初心，虛心學(xué)習(xí)，不斷砥礪前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早上是由西安理工大附屬中學(xué)黨玲老師帶來的講座《如何創(chuàng)設(shè)英語新情景，拓展初中英語新知識》，令我們所有培訓(xùn)學(xué)員耳目一新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黨玲老師主要就以下幾個方面進(jìn)行講解：</p><p class="ql-block">1.英語課程理念</p><p class="ql-block">2.情境教學(xué)的定義</p><p class="ql-block">3.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的原則</p><p class="ql-block">4.創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)的策略</p><p class="ql-block">5.英語學(xué)習(xí)活動觀的情境創(chuàng)設(shè)</p><p class="ql-block">6.課例分享</p><p class="ql-block">給我們帶來了新的教育理念的沖擊與更新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午是由來自甘州中學(xué)的石俊峰老師給我們帶來的講座《核心素養(yǎng)下初中英語寫作課的設(shè)計及案例分析》</p> <p class="ql-block">石俊峰就以下幾個方面為我們“授業(yè)解惑”</p><p class="ql-block">1.新課程標(biāo)準(zhǔn)對初中英語寫作的要求</p><p class="ql-block">2.初中英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀</p><p class="ql-block">3.英語核心素養(yǎng)視閾下初中生英語寫作中存在的問題</p><p class="ql-block">4.英語核心素養(yǎng)視閾下英語寫作課應(yīng)對的策略</p><p class="ql-block">5.英語寫作課類型及寫作教學(xué)方法的運用</p> <p class="ql-block ql-indent-1">古人云：“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。只有不斷地充實自我，未來才會無懈可擊。忙碌而充實的培訓(xùn)生活還在繼續(xù)，我們將懷著感恩的心繼續(xù)向?qū)＜颐麕?，?yōu)秀同行學(xué)習(xí)。</p>