<p class="ql-block"> 一字一句普通話,</p><p class="ql-block"> 一筆一劃方塊字,</p><p class="ql-block"> 千言萬語中華情。 </p><p class="ql-block"> 從我做起,從現(xiàn)在做起, </p><p class="ql-block"> 從自身做起,互相鼓勵,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 說普通話,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 用文明語,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 做文明人。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》和《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》就語言教育提出了明確的要求:“提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉,聽懂并學說普通話;培養(yǎng)孩子對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣?!?lt;/p> 普通話推普宣傳片 <p class="ql-block">親愛的小朋友、家長、老師們:</p><p class="ql-block"> 經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,2023年9月11日至17日舉辦第26屆推普周活動。本屆推普周的主題為“推廣普通話,奮進新征程”。</p> 什么是普通話? <p class="ql-block"> 普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。</p> 為什么要說普通話? <p class="ql-block"> 說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用,養(yǎng)成說普通話的習慣,能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。 </p><p class="ql-block"> 1.幼兒期是學習語言、形成口語的關(guān)鍵時期。孩子好模仿,敢講敢說,喜歡與人交往,如若幼兒學語言的最佳年齡期受到了方言的影響,形成方言語音、語感的原型定式,很難矯正。 </p><p class="ql-block"> 2.在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活,是我們每一位老師、家長的責任?。</p> 推普倡議書 <p class="ql-block">??幼兒篇??</p><p class="ql-block">倡議幼兒:</p><p class="ql-block"> 1.學說普通話,愛說普通話,愿意大膽、自信地用普通話表達自己的想法。</p><p class="ql-block"> 2.主動學說“請”“你好”“謝謝”對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語。</p><p class="ql-block"> 3.積極主動地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會活動。</p><p class="ql-block"> 4.喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀,愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。</p> <p class="ql-block">??家長篇??</p><p class="ql-block">倡議家長:</p><p class="ql-block"> 1.樹立使用普通話的意識,堅持用普通話與幼兒、與他人進行溝通和交流。</p><p class="ql-block"> 2.給孩子提供文字規(guī)范的繪本及兒童讀物。</p><p class="ql-block"> 3.嘗試用普通話和孩子一起進行親子閱讀,讓孩子在父母親切的普通話氛圍中,逐漸養(yǎng)成聽懂普通話、講好普通話的良好習慣。</p><p class="ql-block"> 4.耐心傾聽孩子的表達,給予積極的回應。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??教師</span>篇??</p><p class="ql-block">倡議教師:</p><p class="ql-block"> 1.全園教師要增強推普意識,隨時隨地堅持使用普通話,養(yǎng)成文明自覺的語言習慣,共同營造良好的語言環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 2.在園一日生活中,在與幼兒的交流中,在與家長的溝通中,都要做好使用普通話的榜樣,給予孩子和家長們正確規(guī)范的引導。</p><p class="ql-block"> 3.在語言交往中要時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和同事們相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為種自覺行為。</p><p class="ql-block"> 4.要借助多種形式開展活動,積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進行普通話宣傳,成為普通話推廣的傳播者。</p> <p class="ql-block"> 一句中國話,一份中國情,一口普通話,一顆中國心。親愛的老師、家長和小朋友們,講好普通話,方便你我他;弘揚傳統(tǒng),爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,積極營造“推廣普通話,奮進新征程”的良好氛圍,為推進精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量吧!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一審:李齊珊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">二審:智林幼兒園辦公室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">三審:張流智</span></p>