聽課共交流，評課促成長——北社小學(xué)聽評課活動紀(jì)實(shí)（二）

北社小學(xué)

聽評課是教師之間相互學(xué)習(xí)的一個重要途徑，為了給教師提供一個觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺，激發(fā)教師相互學(xué)習(xí)的興趣，幫助教師在實(shí)踐中解決教學(xué)活動中的困惑，進(jìn)一步提升教師聽評課專業(yè)能力，9月11日—15日，北社小學(xué)繼續(xù)開展聽評課活動。 　老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計，從課件的制作、到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計無不精益求精，在教學(xué)新知時循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，教學(xué)設(shè)計很好，引導(dǎo)得也很到位，教學(xué)效果較好。 　　老師們共同對活動內(nèi)容進(jìn)行研討，對每一節(jié)課堂中的亮點(diǎn)并給予了充分肯定，同時對活動中出現(xiàn)的不足也進(jìn)行了深刻剖析，提出了改進(jìn)方法。 　　通過此次活動，加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高，繼而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的整體提升。 編輯：張慶華 審核：謝靜