<p class="ql-block"> 新學(xué)期新氣象，為了培養(yǎng)和提高同學(xué)的心理素養(yǎng)，關(guān)懷同學(xué)學(xué)會如何恰當(dāng)?shù)膽?yīng)付現(xiàn)實生活中面臨的各種壓力，如何進(jìn)行心理調(diào)整，使同學(xué)更有效、樂觀的適應(yīng)社會，適應(yīng)自身的變化，促進(jìn)青少年心理健康的進(jìn)展，針對學(xué)生心理進(jìn)展的需要我校開展了“情緒變奏曲”心理健康教育活動。</p> <p class="ql-block">奧雷柳斯曾說“如果你對周轉(zhuǎn)的任何事物感到不舒服,那是你的感受所造成的,并非事物本身如此。借著感受的調(diào)整,可在任何時刻都振奮起來?！?lt;/p><p class="ql-block"> 情緒是人對客觀事物的主觀體驗，是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象，情緒的構(gòu)成包括生理反應(yīng)、表情行為和主觀體驗。</p> <p class="ql-block"> 堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。</p>