<p class="ql-block">今天是教師節(jié)，是全國(guó)第39個(gè)教師節(jié)，是我本人第25個(gè)教師節(jié)。</p><p class="ql-block">關(guān)于教師，文字上有諸多盛贊：太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師；傳道授業(yè)解惑者；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆畫(huà)春秋……</p><p class="ql-block">但是我只想做青青世界里的那抹打底藍(lán)！這話，源自于荀子《勸學(xué)篇》的那句“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”。</p> <p class="ql-block">一大早，就收獲了一茬又一茬的教師節(jié)慰問(wèn)信息。說(shuō)實(shí)話，每年的教師節(jié)，我都特別知足，有著學(xué)生或稚嫩或成熟的一兩句或問(wèn)候或感恩的短信，我就覺(jué)得真心換取了心真，善良喚醒了良善，以此不斷向前！??！</p> <p class="ql-block">這是我的學(xué)生課間送了的小禮物。昨天，靦腆又奮進(jìn)的兩姑娘利用大課間跑來(lái)我辦公室，羞澀地雙手奉上。還喜滋滋地告知我這個(gè)禮物的獨(dú)到之處，臨走還特意解釋圖案上那個(gè)小草莓，寓意沒(méi)煩惱，希望我每天開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)憂無(wú)慮！</p> <p class="ql-block">都說(shuō)，教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云。我卻只以為，教育是一顆心與另一顆心的碰撞與引領(lǐng)。</p><p class="ql-block">說(shuō)實(shí)話，這個(gè)教師節(jié)，我并不快樂(lè)。原因有三：其一，昨天下午我得知我班一學(xué)生有躁郁癥，甚至曾一度危及生命，知曉后的我就無(wú)比擔(dān)心，青春活力的孩子?。黄涠?，去年底，我的一位大學(xué)同學(xué)，也是老師因故離世了，正值壯年的教師就此停止鐘擺，永遠(yuǎn)過(guò)不到教師節(jié)了??；其三，近期，因?yàn)橐恍┤艘恍┦?，看清了世俗的丑陋，思考著人性到底?huì)有怎樣的不堪。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，有人說(shuō)，不快樂(lè)的事多了去了，這三件又何足掛齒。是的，比如我原本長(zhǎng)得好端端的木蘭花樹(shù)，主干開(kāi)始枯萎，這朵新鮮的木蘭花就是我剛剛親自采摘下來(lái)的。比如孩子遠(yuǎn)行求學(xué)，我就成為了空巢老人，那份放開(kāi)手又放不下心的牽掛是無(wú)法排遣的。比如生命里的來(lái)來(lái)去去的人，不由分說(shuō)地分分合合、聚散匆匆，也會(huì)讓多愁善感的我驚喜或憂傷！</p><p class="ql-block">有人總說(shuō)我不該太善良，因?yàn)樯屏冀o錯(cuò)了人，就會(huì)被傷害。我知道TA說(shuō)得對(duì)。但是也許是身為教師的職業(yè)使然， 也許是與生俱來(lái)的性情使然，我只想用善良作為生命的底色，為自己或他人的人生畫(huà)板做好鋪墊。尤其身為教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，那我就應(yīng)該做好那抹打底藍(lán)。</p> <p class="ql-block">那天，女兒即將遠(yuǎn)行，特地送我一朵小花，她說(shuō)，馬上教師節(jié)到了，媽媽?zhuān)宜徒o你一朵小粉花吧！</p><p class="ql-block">孩子長(zhǎng)大了，有著自己的思想和獨(dú)立的人格，按理我應(yīng)該為之高興。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，應(yīng)該就是不斷掙脫家庭約束力的過(guò)程。送孩子去火車(chē)站的那天，路上，孩子說(shuō)，不知道為什么，我感覺(jué)我們家里每個(gè)人都不快樂(lè)的。我笑笑，心想：每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義和感知力不同吧！如今，看著案頭的小花，我將思念放大……</p> <p class="ql-block">這是小美女老師送我的鮮花，特別漂亮，很喜歡，澄澈若水！</p> <p class="ql-block">這是班長(zhǎng)代表全班送我的小盆栽。原因是，班里每人出班費(fèi)十元。當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)我：你要不要參與一下？我說(shuō)，我也是七班一員，當(dāng)然得參與。于是我就打開(kāi)包，伸手去找一張十元鈔票。班長(zhǎng)見(jiàn)狀，當(dāng)著全班的面，“緊逼”一句：啊，那華姐是要出大一張（100），還是小一張（10）?。扛纱?，來(lái)個(gè)大一張唄！我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就答應(yīng)了。于是班長(zhǎng)狡猾一笑，全班鼓掌……</p><p class="ql-block">你看，我班的這群“熊孩子”，不過(guò)，我還是很愛(ài)很喜歡！</p><p class="ql-block">第二天，他們給我送來(lái)了這個(gè)盆栽，還要求我必須養(yǎng)護(hù)好這多肉！</p> <p class="ql-block">這一抹橘色，也跳動(dòng)與撩撥著枯寂的日子吧！</p> <p class="ql-block">海邊拾貝，與那孩童同框。</p> <p class="ql-block">大唐不夜城的火樹(shù)銀花，裝點(diǎn)著盛夏的夜，也重塑了大唐的美。</p> <p class="ql-block">累了，枕靠在草堂里的古樹(shù)下，靜靜地梳理著杜子美的人生白話。</p> <p class="ql-block">喜歡親近大自然的山水田園，但是日復(fù)一日年復(fù)一年的工作，白天黑夜交織的使命感與責(zé)任感，總是很難隨心所愿。于是，利用點(diǎn)滴利用縫隙里的一點(diǎn)閑散時(shí)光，抓緊時(shí)間去透氣去充電去滋養(yǎng)靈魂！</p> <p class="ql-block">身體抱恙，臥病在床，一束花亮堂了整個(gè)病房。所謂的住院，只是套在手腕上的姓名號(hào)碼牌，當(dāng)晚，我就“偷偷潛回”了校園，因?yàn)榉挪幌履侨盒芎⒆影。‰m說(shuō)是個(gè)小手術(shù)，我卻沒(méi)有耽誤半點(diǎn)課程！</p><p class="ql-block">用意志與責(zé)任，為自己的職業(yè)打底！</p> <p class="ql-block">暑假里冒著酷暑的家訪，</p><p class="ql-block">真心希望能改變一些沒(méi)開(kāi)竅的孩子想法與命運(yùn)！</p><p class="ql-block">這個(gè)孩子，在我眼里，一直都是值得付出的 ，哪怕他不斷淘氣！</p> <p class="ql-block">喜歡這個(gè)文靜的小美女！</p><p class="ql-block">除了有點(diǎn)嬌氣，其余都很好！</p> <p class="ql-block">手栽的仙人掌，</p><p class="ql-block">開(kāi)出火辣辣的花！</p><p class="ql-block">棘手的問(wèn)題，</p><p class="ql-block">有時(shí)也會(huì)有甜美的結(jié)局！</p><p class="ql-block">我對(duì)孩子們?nèi)缡钦f(shuō)。</p> <p class="ql-block">心煩意亂的時(shí)候，</p><p class="ql-block">我喜歡一個(gè)人在這里流連！</p><p class="ql-block">這個(gè)教師節(jié)，</p><p class="ql-block">將以會(huì)議和晚自習(xí)來(lái)收?qǐng)觯?lt;/p><p class="ql-block">今晚，繼續(xù)在這里流連望月</p><p class="ql-block">——含中大操場(chǎng)</p><p class="ql-block">教師節(jié)瑣記</p><p class="ql-block">2023/9/10</p>