<p class="ql-block">讓孩子們乘著歌聲的翅膀飛翔</p> <p class="ql-block"> 從踏上講臺的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢 那就是要做一名優(yōu)秀的教師！28年來，她辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。</p> <p class="ql-block"> 趙素清老師，是梁山街小學(xué)的一名音樂教師，。畢業(yè)于寧夏大學(xué)，在面臨眾多的選擇中她選擇了教師這個職業(yè)，同時也選擇了音樂教師這個崗位。她最喜歡唱的歌就是那首《長大后我就成了你》，“長大后我就成了你，才知道三尺講臺，放飛的是希望，奉獻的是自己……”在沒當(dāng)老師之前她只是感覺到這首歌的旋律很美，直到走上講臺，面對一雙雙渴求的眼睛，才真正體會到教師這種職業(yè)的神圣和責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 要做好教師，就必須有眼光，能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長。為孩子們編織著幸福的童年，使他們在藝術(shù)的海洋中盡情的遨游，一直是趙老師工作的追求之一。近十年中，積極參加玉泉區(qū)藝術(shù)節(jié)演出活動并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，在玉泉區(qū)組織的基本功大賽和音體美優(yōu)質(zhì)大賽中分別榮獲二等和三等獎。并在全區(qū)兩次的音樂調(diào)研考試中分別以全區(qū)第3和第7的成績得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，并且于2022年9月份主動填報了去山區(qū)支教，在支教期間踏實履行職責(zé)，服從學(xué)校工作安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到，不早退無曠工缺課現(xiàn)象；認(rèn)真參加學(xué)校每周一次的聽評課活動并起到了引領(lǐng)示范作用；積極參加武川縣藝術(shù)節(jié)活動，并組織同學(xué)們排練了《小英雄雨來》參加縣組織的藝術(shù)節(jié)活動，受到觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 教學(xué)中，她不僅注重教會學(xué)生懂得樂理知識，學(xué)會唱歌、唱好歌，更注重寓德育、美育于音樂教育中，啟發(fā)學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的高尚情操。例如，教唱《蘇武牧羊》，她讓學(xué)生感受當(dāng)年蘇武“留胡節(jié)不辱”的高風(fēng)亮節(jié)。還通過《哩哩哩》、《采茶歌》、《家鄉(xiāng)》等歌曲，描繪出一幅幅優(yōu)美的音樂畫面，激起學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，陶冶學(xué)生美的思想情操。通過課堂這塊陣地，她把美妙的音樂注入多少幼小的心靈！</p> <p class="ql-block"> 在緊張的教學(xué)工作之余，她還組建起了校陶笛演奏社團，因為她知道，學(xué)習(xí)樂器可以鍛煉孩子的大腦，同時也可以讓更多孩子加入到音樂活動之中。為了讓學(xué)生掌握彈奏的方法，她規(guī)定了每天課外的訓(xùn)練任務(wù)。在專業(yè)教室里，一點一點手把手地進行教授。從認(rèn)識樂器，到學(xué)習(xí)指法，到演奏樂曲，這一路都需要付出辛苦和汗水，她說“說心里話，有好幾次我都想放棄了。但是又一想，那么多家長花錢給孩子買了樂器，目的不就是希望孩子有所收獲嗎？我不能就這樣半途而廢”。</p> <p class="ql-block"> “它山之石，可以攻玉?！倍四陙?，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。 在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛。</p>