<p class="ql-block"> 為慶祝第39個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步營造尊師重教、立德樹人的濃厚氛圍,使廣大教師過一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。9月5日,二七區(qū)美術(shù)學(xué)科開展了《桃李芬芳謝恩師》——二七區(qū)創(chuàng)意美術(shù)工作坊展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 二七興華街第二小學(xué)、藝術(shù)、隴西、汝河路、興華、永安街、政通路、長東二小、櫻桃溝小學(xué)、隴西國際城、外國語、培育、佛崗小學(xué)、82中、106中學(xué)參加了此次展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)工作坊,一幅幅精美的繪畫、剪紙、一件件精致的小制作吸引著觀眾的目光,孩子們用各種材料,不同的制作方法親手制作藝術(shù)作品,表達(dá)對老師的深深祝福。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)政通路小學(xué)</p> <p class="ql-block"> 鄭州市二七區(qū)政通路小學(xué)秉承“個(gè)需教育”理念,精鑄打造學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊?!鞍僮兗埶嚒惫ぷ鞣粍?chuàng)建于 2012 年,是政通路小學(xué)藝術(shù)教育的一張名片,多年來學(xué)校藝術(shù)工作坊以學(xué)生發(fā)展為本,將美育教育作為立德樹人的重要載體,以美育人、以美化人、以美培元,創(chuàng)享美好生活藝術(shù)實(shí)踐工作坊包括花樣衍紙、衍紙掛飾、紙浮雕、3D 光影紙雕,還有中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的唐宮夜宴,只此青綠,青花瓷,戲帽,云肩等美術(shù)種類。以動(dòng)手體驗(yàn)式教育為核心,結(jié)合中國傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代工藝,制作出造型多變、形式多樣的紙藝作品,深受學(xué)生的喜愛。</p><p class="ql-block"> 2023年9月10日是第三十九個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,二七區(qū)政通路小學(xué)“百變紙藝”工作坊又制作了師恩難忘、老師辛苦了、教師節(jié)快樂等主題的紙藝作品,向教師節(jié)獻(xiàn)禮。學(xué)校《百變紙藝》課程,曾榮獲全國第四屆“真愛夢想杯”全國校本課程等獎(jiǎng)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng);鄭州市校本課程大賽一等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)</p> <p class="ql-block"> 鄭州市二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)“豫劇面塑、絹人集美坊”為傳承河南豫劇文化,主要以面塑、絹人的藝術(shù)形式塑造經(jīng)典的豫劇人物和場景。融合了戲曲、音樂、舞蹈、3D打印等多學(xué)科融合。除此以外又衍生出浮雕、版畫、文創(chuàng)類等作品。工作坊在區(qū)、市、省甚至到全國經(jīng)過層層選拔,在全國第七屆藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)的好成績。為迎接第三十九個(gè)教師節(jié)活動(dòng),社團(tuán)特展出絹人作品《花木蘭》、《穆桂英》、《趙云》。面塑作品《繡紅旗》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》。還有浮雕作品,上面是最具代表性女教師人物形象。通過塑造英雄人物和先鋒模范,實(shí)現(xiàn)以美育人,以美化人,以美培元。讓每個(gè)學(xué)生都樹立起“從小學(xué)先鋒,長大做先鋒”的理想信念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)隴西小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“虎虎生威—布老虎”工作坊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 傳承非遺,虎虎生威。鄭州市二七區(qū)隴西小學(xué)“虎虎生威”美術(shù)社團(tuán)以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)瑰寶“布老虎”為主題,以弘揚(yáng)和傳承非物質(zhì)遺產(chǎn)文化為著眼點(diǎn),使學(xué)生在體驗(yàn)制作的過程中感悟民間布藝玩具的情趣和魅力,同時(shí)又勇于創(chuàng)新</p><p class="ql-block"> 2020年12月參加第四屆“鄭州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科校本課程研究成果展示觀摩活動(dòng)”中被評為二等獎(jiǎng);2021年在二七區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng);鄭州市第八屆藝術(shù)節(jié)中我校社團(tuán)作為優(yōu)秀案例進(jìn)行展示,獲得較高的贊譽(yù)。2022年榮獲二七區(qū)“文明社團(tuán)”的稱號。</p><p class="ql-block"> “虎虎生威--布老虎”不僅僅是一個(gè)工作坊,更是孩子們“創(chuàng)客體驗(yàn)空間”的平臺(tái),一個(gè)匠心傳承的平臺(tái),一個(gè)美育成長的平臺(tái)。我們將發(fā)揚(yáng)勇于開拓、積極進(jìn)取的精神,為提升美術(shù)核心素養(yǎng)、為學(xué)生美育的發(fā)展不懈努力,涂抹出浸潤心靈的人生底色!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)興華街第二小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“獅獅如意”工作坊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “獅獅如意”工作坊成立于2022年9月,是美術(shù)校本課程傳承傳統(tǒng)工藝、進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的重要載體。本次工作坊分為兩大版塊:我是小小工藝傳承師、我是非遺文化的傳播者,展出泥咕咕“搖頭獅”作品近百件。學(xué)生以作品獻(xiàn)禮第39個(gè)教師節(jié),表達(dá)對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和對民族文化的自信。</p><p class="ql-block"> “獅獅如意”校本課程是在全面貫徹黨的二十大精神、精準(zhǔn)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“推動(dòng)文化自信自強(qiáng)”相關(guān)論述的基礎(chǔ)上、在強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育主題陣地作用的背景下研發(fā)的,是以傳承創(chuàng)意河南??h國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“泥咕咕”形象中的搖頭獅為主的泥塑課程。</p><p class="ql-block"> 課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)由以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、美術(shù)教師組成。課程團(tuán)隊(duì)積極探索和拓展美術(shù)學(xué)科教育的教學(xué)思路和方法,打破課堂教學(xué)模式,以“走出去、請進(jìn)來”的方式,邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園,讓學(xué)生參加體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。課程從社團(tuán)活動(dòng)、課堂教學(xué)的需要和學(xué)生的興趣和認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行大單元設(shè)計(jì)教學(xué),在課程實(shí)施中,提升學(xué)生的審美素養(yǎng)、培養(yǎng)匠心精神。</p><p class="ql-block"> “獅獅如意”校本課程在開拓學(xué)生視野、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、滿足學(xué)學(xué)習(xí)需求、鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用,得到了師生們的一致肯定,深受學(xué)生喜愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)永安街小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">玩陶悅美工作坊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)長江東路第二小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">智韻風(fēng)中國扣工作坊</p> <p class="ql-block"> 扣又稱盤紐、紐絆,在中國服飾里不僅僅有連接衣襟的功能,更成為裝飾服飾的點(diǎn)睛之筆,在現(xiàn)代也搖身變成各種裝飾品掛飾等。本課程的開設(shè),除了能夠?qū)W習(xí)到完整的盤扣工藝,更重要的是能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意運(yùn)用到盤扣制作中,創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品。課程本著美育入校園、入生活的理念,讓學(xué)生把課程上習(xí)得的知識(shí)學(xué)以致用。 </p><p class="ql-block"> 非遺,傳承千年的文化瑰寶,盤扣,象征著我們心靈的聯(lián)系與團(tuán)結(jié)。在這個(gè)特殊的教師節(jié),我們希望借助非遺盤扣這個(gè)藝術(shù)形式,表達(dá)對老師們的感激之情和敬意。每一個(gè)盤扣都是一段歷史的記憶,它們以其獨(dú)特的形態(tài)和精湛的工藝,展現(xiàn)了中國博大精深的傳統(tǒng)文化。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)展覽中,每一個(gè)非遺盤扣都代表著學(xué)生的努力和付出。它們即是一種藝術(shù)品,更是對老師辛勤教學(xué)的致敬。每一個(gè)盤扣所蘊(yùn)含的意義和故事,都值得我們細(xì)細(xì)品味和感悟。讓我們用心去欣賞每一幅盤扣作品的美,感受老師們的心血與情意。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)培育小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">剪紙工作坊</p> <p class="ql-block"> 作為一所農(nóng)村學(xué)校,因地施教,將傳統(tǒng)民族文化剪紙作為我們的辦學(xué)特色。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行民族文化的交流和傳承,讓每個(gè)學(xué)生都了解、熟悉它們,熱愛我們祖國的燦爛文化。一張彩紙、一把剪刀,表達(dá)對辛勤工作的教師的感恩之情,剪刻出張張飽含感激之情的教師節(jié)主題剪紙親自送給老師,感謝他們對自己的諄諄教導(dǎo)和默默奉獻(xiàn)。十二生肖,是中國與十二地支相配,以人出生年份的十二種動(dòng)物,寓意家族人丁興旺、吉祥美好,寄托了人們美好的愿望。紅色二七作品圍繞主題從歷史文化、地標(biāo)性建筑、精神風(fēng)采、鄉(xiāng)風(fēng)文明等方面著手創(chuàng)作作品,多講度展現(xiàn)了河南二七的過去、現(xiàn)在和未來。帶領(lǐng)我們再次回到那段烽火連天的崢嶸歲月,再次感受二七精神的獨(dú)特魅力!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)外國語小學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)櫻桃溝小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">核核美美工作坊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)汝河路小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">青花瓷工作坊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)隴西國際城</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">掐絲琺瑯工作坊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)興華小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">華之印篆刻工作坊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市第八十二中學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">泥土的味道——幸福泥娃工作坊</p> <p class="ql-block"> 《泥土的味道——幸福泥娃》利用每周社團(tuán)學(xué)習(xí)時(shí)間集中進(jìn)行授課,并在課堂上進(jìn)行推廣,引導(dǎo)學(xué)生了解、繼承和發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)真善美,塑造了美好心靈,增強(qiáng)文化自信,涵養(yǎng)家國情懷。經(jīng)過不斷探索實(shí)踐,孩子們?nèi)〉昧素S碩的成果,不僅展現(xiàn)了學(xué)生的精神風(fēng)貌,而且鍛煉了各方面的能力素質(zhì),逐步形成了一套凸顯學(xué)校特色的校本課程方案。</p><p class="ql-block"> 孩子們在課堂上用泥土完成了一件件生動(dòng)的作品,每一個(gè)頭都會(huì)動(dòng),他們用獨(dú)特的視角,將生活中的美好瞬間定格于泥土中,他們承載著對藝術(shù)的渴望,探尋未來,為教師節(jié)送上一份難忘的祝福!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市106初級中學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市二七區(qū)佛崗小學(xué)</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的開展,發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),提高了學(xué)生的能力,讓孩子們在表達(dá)自己對老師濃濃深情的同時(shí),也將對老師的深深祝福播散在心中并將不斷延續(xù),伴隨他們成長,也激勵(lì)著老師們在教育教學(xué)的崗位上潛心立德樹人,用心繪出優(yōu)美的畫卷,用情奏出動(dòng)人的樂章,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)教育事業(yè)!</p>