<p class="ql-block">9月4號(hào)，我們從四面八方相聚在吉林省教育學(xué)院進(jìn)行“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)能力提升培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">我們來(lái)到美麗的春城，熱情的于老師，趙老師迎接了我們。</p> <p class="ql-block">首先班主任于老師給我們講解培訓(xùn)的要求</p> <p class="ql-block">于老師把老師們分成五組</p> <p class="ql-block">四組的老師們?cè)诰劬珪?huì)神的聽名師的講座</p> <p class="ql-block">四組的全體成員認(rèn)真聽老師們的講解，深深的知道作業(yè)設(shè)計(jì)力求符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性。各學(xué)校提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平，各位老師們的講座從控制作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量，減負(fù)提質(zhì)等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，通過(guò)培訓(xùn)四組成員懂得了立足教學(xué)實(shí)際，不斷反思改進(jìn)，讓作業(yè)起于生活，“啟”迪思維，“奇”思妙想，煥發(fā)出靈動(dòng)之美。</p> <p class="ql-block">老師們的研修日志流露出收獲滿滿，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">感謝于老師和趙老師為培訓(xùn)的老師們準(zhǔn)備的水果。</p> <p class="ql-block">于老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ详P(guān)區(qū)進(jìn)修學(xué)校聆聽教研員的講座</p> <p class="ql-block">欣賞作業(yè)設(shè)計(jì)</p> <p class="ql-block">這里的名師們講的精彩，這里的伙食色香味俱全。</p> <p class="ql-block">這次培訓(xùn)四組成員深深的懂得“提素養(yǎng)，増時(shí)效、減負(fù)擔(dān)、顯效能”通過(guò)培訓(xùn)幫助四組教師在以后的教學(xué)路上指明了方向，為優(yōu)化課堂教學(xué)，減負(fù)提質(zhì)做了很好的鋪墊。“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也。不聞名家之語(yǔ)，不知學(xué)問之大也”。相信在經(jīng)過(guò)與名師、同伴們的思維碰撞后，一定滿載而歸！在以后的教育教學(xué)實(shí)踐中，四組的老師們會(huì)勤耕不輟，努力取得更加輝煌的成就。</p> <p class="ql-block">在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，祝老師節(jié)日快樂，身體安康！老師您辛苦了！！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">節(jié)日快樂</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">節(jié)日快樂 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">節(jié)日快樂</span></p>