新初秋有約凝心聚力為愛啟航——晨曦幼兒園開學(xué)工作紀(jì)實

晨曦幼教

幼兒園是孩子幸福的樂園，夢想的起點。美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限的希望。為了給孩子們營造溫暖快樂的和諧環(huán)境，我園以“仁愛”文化為基點，我們心懷“曦”悅迎接新學(xué)期的到來。以“用心養(yǎng)育，用愛?教育”的辦園理念，本著“尊重差異、開放包容、師生共成長”的原則，培養(yǎng)“晨曦·兒童”。 　　開學(xué)前夕，我園召開秋季開學(xué)園務(wù)工作部署會，從“轉(zhuǎn)觀念，變作風(fēng)，強服務(wù)，塑形象”入手，對科學(xué)施教、保教服務(wù)、衛(wèi)生保健、食品安全、安全管控、思想教育、隊伍建設(shè)等方面做了詳細的安排與要求，加強管理，切實增強責(zé)任意識。 “紅色教育要從娃娃抓起，從學(xué)校抓起”。迎著晨光，踏著初秋的腳步，懷揣著對新學(xué)期的希望與憧憬,晨曦幼兒園迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式,用好紅色資源，加強情感培養(yǎng)。 　　精神飽滿的小小護旗手,伴隨著音樂的奏起，邁著堅定有力的步伐，神采奕奕地護旗前行，稚嫩而嚴(yán)肅的目光，彰顯著身為小小護旗手的驕傲與自豪！ 　　鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉升起，全體師生注視著五星紅旗，齊唱國歌，歌聲中飽含著滿滿的愛國情懷。 　　入園接待是一天當(dāng)中的重頭戲，每天清晨入園，園長和老師們以熱情、親切的態(tài)度主動向幼兒問好，增強集體歸屬感，使初入園的孩子感到溫暖和安全?? 　　為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長間的密切聯(lián)系與合作，增進家長對幼兒園工作的了解，凝聚家園雙方的力量，共同促進幼兒的全面發(fā)展，達到家園共育的目的。在這清爽的初秋，迎來了雙向奔赴的美好相遇，各班拉開了家長會的序幕！ 　　中班是幼兒在園承上啟下的關(guān)鍵階段，也是孩子們社會交往能力、行為習(xí)慣與身心發(fā)展的關(guān)鍵期。中班組通過家長會的方式，以課程活動實施為抓手，解讀了幼兒園課程活動、幼兒年齡特點。并對即將到來的中班時光，給予家長銜接過渡的建議與指導(dǎo)，相信孩子，放手給孩子動手與表達的機會，沉下心，陪伴孩子慢慢成長。 　　大班組的家長會，老師們圍繞著家長們最關(guān)心的“幼小銜接”話題從教師、幼兒、家長三個維度進行解讀梳理，明確現(xiàn)階段家園共育應(yīng)做好的準(zhǔn)備，緩解家長們的焦慮，給予科學(xué)的指導(dǎo)與建議。 　　成長，是一步一個腳印，從咿呀學(xué)語到口齒伶俐、從跌跌撞撞到蹦蹦跳跳、從害羞膽小到堅韌勇敢、成長，是踏出家庭的懷抱，是邁向全新的幼兒園生活。 我園通過新生家長會園長陳昕重點為新生家長分析了新生產(chǎn)生分離焦慮的原因及應(yīng)對方法、新生家長需要配合事項等方面，深度解析幼兒入園后可能出現(xiàn)的生理、心理變化，讓家長了解如何減輕新生入園分離焦慮、家長心里的焦慮情緒，并且給出了應(yīng)對的有效策略，指導(dǎo)家長陪伴幼兒順利度過入園焦慮期。 　　入園適應(yīng)既是孩子們的適應(yīng)，也是爸爸媽媽們的適應(yīng)。離別時的揮手、游戲時的快樂、獨立時的探索，都是寶貝們成長的印記。 孩子們獨立入園，沒有父母的陪伴，孩子們情緒上有了小變化，有些許不適應(yīng)，而成長的意義就在于，一邊用哭鬧宣泄，一邊用行動融入。 孩們子熱愛探索，對這個世界充滿好奇，心里裝著數(shù)不清的為什么，而幼兒園所有課程的學(xué)習(xí)就是讓孩子們認(rèn)識世界的最好方式！ 孩子們在這里盡情游戲，“曦”悅童年。 有“備”而行，從“心”出發(fā)。為了保證新學(xué)期的工作順利開展，提升教師專業(yè)能力，提高團隊專業(yè)素養(yǎng)，讓老師們?nèi)娉潆?，整裝待發(fā)。上級領(lǐng)導(dǎo)組織開展系列培訓(xùn)活動，為團隊的專業(yè)成長和新學(xué)期的工作指明了方向。 　　新的學(xué)期，新的使命。晨曦幼兒園上下團結(jié)一心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。將腳踏實地，以更加飽滿的熱情，更加嶄新的面貌推動幼兒園各項工作規(guī)范、高效、科學(xué)的發(fā)展。