<p class="ql-block"> 對(duì)于正常上課期間，“5＋2＝0”的現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)生，讓老師們無(wú)耐的情況下，50天的暑假，對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)是想放飛自我，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是煎熬也是挑戰(zhàn)，當(dāng)然，對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，更是一種深深的擔(dān)憂！三年級(jí)是個(gè)坎，這個(gè)坎實(shí)際就在二年級(jí)的這個(gè)暑假！為了讓孩子們不至于放飛自我，過(guò)躺平式的假期，學(xué)校要求各年級(jí)結(jié)合本年級(jí)實(shí)際，統(tǒng)一布置假期作業(yè)，使孩子們有玩有學(xué)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的作業(yè)從不同學(xué)科考慮，涵蓋了練習(xí)鋼筆字、4篇習(xí)作、每日口算、一張安全手抄報(bào)、手工、漫畫(huà)、唱歌、看電影、跳繩、跑步、做家務(wù)等等！</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然，布置作業(yè)是重要的，但，督促落實(shí)到位更是重要，否則，論為空談，所以我把作業(yè)分階段性完成，假期里除了每周定時(shí)發(fā)安全提示之外，也按計(jì)劃及時(shí)提醒家長(zhǎng)督促孩子完成當(dāng)周的作業(yè)，盡量讓孩子們做到開(kāi)學(xué)開(kāi)開(kāi)心心入校，而不是網(wǎng)上傳言的開(kāi)學(xué)的頭天晚上用“中國(guó)速度”補(bǔ)作業(yè)的悲哀！所以，在8月20日就收到了95％的孩子的作業(yè)，提前檢查！孩子們完成的質(zhì)量總體來(lái)說(shuō)我比較滿意，當(dāng)然，軍功章上最大的功勞來(lái)自于這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)們的監(jiān)督！</p> <p class="ql-block">看看我們?cè)O(shè)計(jì)的假期計(jì)劃：</p> <p class="ql-block">鋼筆字練習(xí)作品，真的很認(rèn)真，也很漂亮！</p> <p class="ql-block"> 我們的安全手抄報(bào)，這是我們第一次做手抄報(bào)，作業(yè)布置下去之后，我找了很多模板讓孩子們先看，簡(jiǎn)單說(shuō)了之后，第一次的成品，我還是很高興的，優(yōu)秀的孩子們！必須點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 在安全手抄報(bào)的基礎(chǔ)上，為了鞏固孩子們對(duì)手抄報(bào)的認(rèn)識(shí)，后面一周又布置了古詩(shī)文手抄報(bào)！這一次就得心應(yīng)手了一些，做得也更好了！</p> <p class="ql-block"> 除年級(jí)統(tǒng)一暑假的4篇習(xí)作之外，又加了一偏關(guān)于火把節(jié)的（畢竟是我們石林人民值得慶祝的重大節(jié)日），一共5篇，為了開(kāi)學(xué)收起來(lái)時(shí)整齊規(guī)范，在放假幾天后，又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封面和作文格紙，讓孩子們寫在規(guī)定的作文紙上，怎么樣，漂亮吧！</p> <p class="ql-block"> 看：下面是美術(shù)老師布置的四格漫畫(huà)，自己設(shè)計(jì)封面，自己創(chuàng)作系列漫畫(huà)，孩子們做得挺漂亮挺有寓意！</p> <p class="ql-block">美術(shù)老師布置的手工，一起來(lái)欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 8月20日請(qǐng)3位家長(zhǎng)一起，評(píng)選出各項(xiàng)作業(yè)的班級(jí)獎(jiǎng)狀，并在開(kāi)學(xué)第一天就發(fā)了獎(jiǎng)！最后，所有暑假作業(yè)放在一起綜合評(píng)比，選出了5個(gè)校級(jí)一等獎(jiǎng)，8個(gè)校級(jí)二等獎(jiǎng)，10個(gè)校級(jí)三等獎(jiǎng)！就是這些孩子們，為他們喝彩！</p> <p class="ql-block"> 已經(jīng)陪伴這些孩子們2年了，在以后的教育教學(xué)中，我們老師會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)們一起更用心來(lái)陪伴他們！也用相信他們?cè)谖覀兒图议L(zhǎng)的共同陪伴下會(huì)健康成長(zhǎng)！越來(lái)越好！！</p>