<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">中原油田愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)</b></p> <p class="ql-block">師者不僅僅是傳授知識(shí)的人，更是具有匠心的人。他們不斷地思考，如何更好地教授，如何讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)。在教育過(guò)程中，師者不斷追求至善，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠取得最大的收獲。師者如同光，照亮了學(xué)生的前路。他們能夠看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。通過(guò)師者的引導(dǎo)和幫助，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地發(fā)掘自身潛力。師者微不足道的行為，卻能夠影響學(xué)生的一生。他們不斷地為學(xué)生付出，用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生不斷前行。在師者的引領(lǐng)下，學(xué)生能夠一步步地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？傊?，師者匠心止于至善，如同光芒般微小卻具有無(wú)限的力量。他們引領(lǐng)學(xué)生不斷成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。</p> <p class="ql-block">吳敬然老師</p><p class="ql-block">吳老師畢業(yè)于白俄羅斯國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，主修聲樂(lè)與合唱學(xué)專業(yè)，碩士研究生學(xué)位。2013年6月獲芬蘭21世紀(jì)音樂(lè)教育國(guó)際聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)。中國(guó)合唱協(xié)會(huì)會(huì)員、河南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省合唱協(xié)會(huì)會(huì)員。</p><p class="ql-block">2008年以來(lái)吳老師一直擔(dān)任中原油田“秋韻”合唱團(tuán)指揮，帶領(lǐng)該團(tuán)多次赴鄭州、太原、內(nèi)蒙古、韓國(guó)等地參加國(guó)家級(jí)、世界級(jí)合唱比賽并擔(dān)任各類合唱比賽評(píng)委，并多次在各類合唱比賽中獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block">“第九屆河南省合唱節(jié)”定于十月二十日正式開(kāi)始比賽，之前要進(jìn)行預(yù)賽。希望大家針對(duì)各自不足，抓緊練習(xí)，盡力改進(jìn)。</p><p class="ql-block">請(qǐng)大家以飽滿的熱情，積極的狀態(tài)，投入集訓(xùn)當(dāng)中，珍惜每一次機(jī)會(huì)，按時(shí)參加，不要遲到。讓我們共同努力，一起加油[擁抱]</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課堂上的吳老師，在用空管模仿人體聲道</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2023年8月29日課后小結(jié)</b></p><p class="ql-block">今天講的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)之一是哼鳴。哼鳴的位置就是唱歌的高位置，即鼻咽口位置。半打呵欠、開(kāi)牙關(guān)、抬軟腭、抬笑肌，打開(kāi)了內(nèi)口腔，通道暢通了，氣息、聲音才會(huì)往上走，產(chǎn)生共鳴和泛音。</p><p class="ql-block">注意：忘掉下巴和喉嚨，保持喉嚨和聲帶的穩(wěn)定。</p><p class="ql-block">高聲部始終保持高位置哼唱，不要壓喉，不要用喉腔唱。</p><p class="ql-block">知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)之二是嘆氣，半打呵欠，打開(kāi)胸腔，把氣息嘆到腰腹部，保持氣息的支持和流動(dòng)。</p><p class="ql-block">“上哼下嘆”，就是唱歌的兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)高位置—鼻咽腔，一個(gè)低位置—丹田、腰腹部。</p><p class="ql-block">注意：低聲部唱低音時(shí)也要保持高位置。</p><p class="ql-block">只有各聲部配合默契，用共鳴唱歌，才能產(chǎn)生美妙的和聲音響。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">2023.9.6課后小結(jié)</b></p> <p class="ql-block"> 用咽聲和共鳴歌唱，是檢驗(yàn)一個(gè)合唱團(tuán)聲音質(zhì)量和合唱水準(zhǔn)的金標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block">這兩年，吳老師一直在耐心指導(dǎo)、反復(fù)強(qiáng)調(diào)這些聲樂(lè)技術(shù)，但大家做的并不好，已成為排練的難點(diǎn)和瓶頸?？上驳氖?，目前大家已認(rèn)識(shí)到了它的重要性。上午的排練，有了一定的改進(jìn)。如能攻克這一難點(diǎn)和瓶頸，愛(ài)樂(lè)才算真正步入正途，才會(huì)越唱越好。</p><p class="ql-block">咽部很難找嗎？咽聲很難說(shuō)、唱嗎？不難。上午吳老師教了三種方法：一是模仿動(dòng)物的聲音；二是控制氣息的方向。氣息的方向就是聲音的方向；三是作嘔吐?tīng)睢?lt;/p><p class="ql-block">另外，下周豫北片區(qū)分會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家將到現(xiàn)場(chǎng)巡察指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">希望大家一定看看直播回放，仔細(xì)琢磨體會(huì)、反復(fù)認(rèn)真練習(xí)，用咽聲和共鳴歌唱，唱出最美的聲音。</p> <p class="ql-block">9月22日課堂作業(yè)（課下練習(xí)任務(wù)）</p><p class="ql-block">1、在打開(kāi)喉嚨，能夠讓喉嚨空下來(lái)這個(gè)技術(shù)之上，把歌詞放進(jìn)去，放到咽壁上，能夠說(shuō)字、唱字，字一定要能夠唱到咽璧上。要用技術(shù)解決這個(gè)問(wèn)題。</p><p class="ql-block">2、這首歌第一頁(yè)的主歌部分，嘗試著用一個(gè)母音，把情緒帶起來(lái)去唱。</p><p class="ql-block">建議：如何打開(kāi)喉嚨？如何把字唱到咽壁上？如何呼吸、嘆氣，做好歌唱前的準(zhǔn)備動(dòng)作，一下子、一次性地把歌唱狀態(tài)做到位？這些都是重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，最終達(dá)到用最輕巧的動(dòng)作完成最大聲音的轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block">課堂上吳老師講的特別清楚，示范也很到位，建議大家跟著直播回放練習(xí)，這樣定會(huì)事半功倍。臨陣磨槍，不利也光，努力加油[擁抱][擁抱][擁抱][勝利][勝利][勝利]</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為合唱的李團(tuán)長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">暑假里，藝術(shù)總監(jiān)薛老師來(lái)給大家上課</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">王浩老師每周給大家講樂(lè)理知識(shí)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">退休音樂(lè)教師侯老師針對(duì)課間的問(wèn)題為大家答疑解惑</span></p> <p class="ql-block">這次省合唱協(xié)會(huì)組織的合唱節(jié)賽前專題培訓(xùn)組織的非常好，內(nèi)容也很實(shí)用。大家抽空可看看直播回放！</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/SCQVKRxXWNGbk0pyTgEKxQ" target="_blank">賽前培訓(xùn)</a>鏈接</p> 學(xué)習(xí)擴(kuò)展 <p class="ql-block">我們不僅僅靠力量去加強(qiáng)聲音，最主要靠共鳴效果放大聲音。最科學(xué)的唱法是用最小的力取到最好的共鳴效果來(lái)唱歌，謹(jǐn)記！這樣才能持久。喉頭和聲帶才是唱歌的核心?。?！謹(jǐn)記！??！</p><p class="ql-block">共鳴到底是什么呢？說(shuō)白了，高位置共鳴，或者某個(gè)部分的共鳴不是玄學(xué)，不是讓這個(gè)部分自己主動(dòng)發(fā)聲，而是聲音傳到那里引起共振效果。</p><p class="ql-block">共鳴空間的大小跟特定震動(dòng)頻率的聲音，也是相匹配的。低頻震動(dòng)匹配大空間，高頻震動(dòng)匹配小空間。所以高音跟鼻腔和頭部其他腔體小空間會(huì)產(chǎn)生共振。低頻震動(dòng)會(huì)跟口咽腔大空間產(chǎn)生共振。所以唱歌的時(shí)候，我們有意識(shí)的胸口支點(diǎn)向下用聲帶擋氣發(fā)聲，找氣息支持。然后打開(kāi)喉嚨內(nèi)部，通暢我們的聲音通道打開(kāi)共鳴空間，只要聲帶穩(wěn)定震動(dòng)，聲音傳過(guò)去就自動(dòng)產(chǎn)生該有的共鳴，那么我們的共鳴腔就成了一個(gè)大的統(tǒng)一的共鳴腔，只要通暢有空間（打開(kāi)喉嚨內(nèi)部），那么我們就有了混聲。</p><p class="ql-block">哼鳴時(shí)，胸口主動(dòng)向下?lián)鯕?，頭中就會(huì)立刻有共鳴的感受。你張開(kāi)嘴，看下哼鳴時(shí)候舌根的狀態(tài)，舌根會(huì)拱起，搭建一個(gè)通道，讓聲音進(jìn)入頭腔。所以，不要認(rèn)為頭腔共鳴就是使勁往上唱，跟著音高上跑，而是持續(xù)的向下找氣息支撐，讓聲帶向下閉合好，讓氣息經(jīng)過(guò)形成質(zhì)量好的基礎(chǔ)音，保證通道通暢，自然聲音就有了高位置共鳴，更通透、立體、有穿透力。</p><p class="ql-block">共鳴不是把注意力集中到共鳴位置，尤其是高位置共鳴，只需要明確發(fā)聲時(shí)首先要有胸口為支點(diǎn)向下拉聲帶主動(dòng)擋氣搭氣的意識(shí)，然后找到你丹田支點(diǎn)，兩個(gè)力控制好體內(nèi)氣息增加壓強(qiáng)，讓氣息被動(dòng)與聲帶合理搭配，產(chǎn)生結(jié)實(shí)、有芯、健康的基音，并保持喉嚨內(nèi)部打開(kāi)通暢，讓聲音傳上去，就有了好的高位置共鳴。</p><p class="ql-block">聲音的物理原理是什么？是在有空氣的空間里輻射傳播，不跟隨主觀意識(shí)影響的。我們需要做的就是胸口主動(dòng)向下?lián)鯕獍l(fā)聲，控制好胸口支點(diǎn)和丹田支點(diǎn)，平衡對(duì)抗穩(wěn)住喉位，平衡對(duì)抗增加氣壓，讓氣息與聲帶的搭配（胸口劍突支點(diǎn)就是先下后上兩個(gè)力的對(duì)抗點(diǎn)），從而操控聲帶震動(dòng)頻率。</p><p class="ql-block">打開(kāi)通暢喉嚨，那么共鳴就自然產(chǎn)生，跟著聲帶的震動(dòng)頻率，聲音在空間里自由的共振，你就有了“混聲”。從嚴(yán)格意義上講，你平時(shí)發(fā)聲都是自帶共鳴和混聲的，只是不積極打開(kāi)，會(huì)導(dǎo)致共鳴很小可以忽略。</p><p class="ql-block">唱高音喉頭上擠，喉頭有擠壓和撕裂感是什么原因了么？因?yàn)樯眢w控制意識(shí)是錯(cuò)誤的，是向上唱的，違背了喉頭低位置穩(wěn)定，干擾了聲帶的閉合與振動(dòng)狀態(tài)。越往上唱，聲帶就越被拉扯，無(wú)法有效閉合，越氣息給的多，情況越糟糕。聲帶狀況不好，震動(dòng)無(wú)法穩(wěn)定，基礎(chǔ)音就差，基礎(chǔ)音差，共鳴放大的音就差。</p><p class="ql-block">基礎(chǔ)音差，共鳴放大出來(lái)的聲音就差。其實(shí)如果喉嚨打開(kāi)不好打開(kāi)位置不對(duì)，聲道不通暢，再加上擠壓喉嚨以及下巴，軟腭等口腔內(nèi)部的這些組織器官都會(huì)不積極，都是緊張鎖緊的狀態(tài)，差的基礎(chǔ)音會(huì)進(jìn)一步惡化，聲音出來(lái)干癟、泛音單薄。所以我以前說(shuō)，喉頭和聲帶才是唱歌的核心！?。≈?jǐn)記?。。∪绻麤](méi)有理解如何穩(wěn)定喉頭和聲帶，保證聲帶的良好震動(dòng)狀態(tài)，只懂共鳴也不行，唱歌是整體，所以根本做不好，其他也不可能做好。</p><p class="ql-block">如何打開(kāi)喉嚨和通暢呢？首先打開(kāi)的部位要正確，其次對(duì)通暢的理解要正確。</p><p class="ql-block">如果把鼻咽腔（頭腔）、口咽腔（口腔）、喉咽腔（胸腔）（實(shí)際上生物解剖上只有喉頭以上的這些共鳴空間，只要你抬起會(huì)厭（百度一下你就知道）、后退咽壁、挺起軟腭，三個(gè)腔體就通了，就有了混聲。），把三個(gè)腔體當(dāng)作三個(gè)房間，你只需要打開(kāi)他們之間的兩個(gè)門(mén)，它們就組合成一個(gè)整體的大混音空間，不同頻率的聲音傳進(jìn)去就有了各種音色的豐富共鳴（這就是混聲），你不需要努力向上找高位置共鳴，或者企圖控制聲音上去，而是打開(kāi)喉嚨內(nèi)部，胸口向下拉住聲帶往氣息上貼（不是壓喉），讓聲帶不受外力和過(guò)度緊張，穩(wěn)定產(chǎn)生基音就好了。</p><p class="ql-block">打開(kāi)的部位不是外嘴張很大，那是咬人不是打開(kāi)喉嚨，根據(jù)剛才說(shuō)的我們要做的是，打哈欠前期吸氣時(shí)的口腔內(nèi)部擴(kuò)張的狀態(tài)，打開(kāi)的位置是口腔內(nèi)部，而不是張大嘴。另外認(rèn)真讀上邊那一段你就對(duì)通暢有了實(shí)質(zhì)的了解，用一句話總結(jié)就是，打開(kāi)喉嚨通暢通道就是 “微笑著打哈欠前期的口腔內(nèi)部擴(kuò)張狀態(tài)就對(duì)了，打開(kāi)的大小根據(jù)需要來(lái)定。”始終要保持空腔內(nèi)部深處的擴(kuò)張感。</p><p class="ql-block">最后附送個(gè)練習(xí)和按摩嗓子的小練習(xí)，（氣泡音 ）</p><p class="ql-block">很多人白天不好找到氣泡音，早上起來(lái)容易找到，因?yàn)榘l(fā)聲習(xí)慣不好，發(fā)聲起點(diǎn)太高，聲帶太緊，不該用力地方用力。全身放松，尤其喉頭聲帶，感覺(jué)聲音起點(diǎn)和用力起點(diǎn)在胸口，輕輕用力，發(fā)腦子里學(xué)會(huì)的氣泡音，多練，只要起點(diǎn)是胸口會(huì)越來(lái)越容易控制！慢慢練吧，均勻持續(xù)，大氣泡小氣泡，唱歌前后都能用。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中原油田愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block"> 中原油田愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)于2019年3月16日正式成立，是中原油田音協(xié)業(yè)務(wù)指導(dǎo)下的公益性合唱團(tuán)體，是河南省合唱協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員。</p><p class="ql-block"> 中原油田愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)努力打造“合-和”文化，踐行“合作、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的合唱精神，以“和聲、和氣、和諧”為團(tuán)訓(xùn)，以強(qiáng)健身心、提升素養(yǎng)、豐富文化生活、弘揚(yáng)高雅藝術(shù)為宗旨，以建設(shè)一支具有音樂(lè)修養(yǎng)、石油特色、影響力強(qiáng)、素質(zhì)高的優(yōu)秀業(yè)余合唱團(tuán)為目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 自成立以來(lái)，先后參加了中原油田廣場(chǎng)文化活動(dòng)、河南省中老年合唱展演、中原油田新年音樂(lè)會(huì)、中國(guó)（鄭州）黃河合唱周合唱比賽、世界和平合唱節(jié)比賽、濮陽(yáng)市總工會(huì)慶祝建黨100周年合唱比賽、河南省合唱協(xié)會(huì)“大河風(fēng)”音樂(lè)會(huì)、中原工程十周年慶典晚會(huì)等，成為濮陽(yáng)市及中原油田音樂(lè)文化舞臺(tái)上重要的演出團(tuán)體，為繁榮濮陽(yáng)及油田文化市場(chǎng)做出了自己的一份努力。</p> <p class="ql-block">報(bào)名電話（微信同號(hào)）：李光輝13839258066</p><p class="ql-block">愛(ài)樂(lè)課堂：黃河路與長(zhǎng)慶路交叉口向東一百米路北銀河家湘情五樓</p> <p class="ql-block">2023.8.30</p>