王影的美篇

王影

聚焦“大單元”，共釀“大智慧”——記“2023年陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研培訓(xùn)”活動 　　學(xué)習(xí)無止境，成長無假期。為進(jìn)一步提升全體數(shù)學(xué)教師的專業(yè)知識和能力素養(yǎng)，打造一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，推動新學(xué)期工作再上新臺階， 8月27日——29日，陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了數(shù)學(xué)學(xué)科校本培訓(xùn)活動。 充電 　　單元整體教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)，是學(xué)科育人的有效路徑，是落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵。 　　8月27日下午王影主任以青島版數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元《年月日》為例，從單元背景分析、單元目標(biāo)、評價(jià)設(shè)計(jì)、學(xué)與教活動設(shè)計(jì)四方面對單元整體教學(xué)進(jìn)行分析，給我們介紹了如何進(jìn)行大單元設(shè)計(jì)。 　　28日上午老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了趙麗老師《基于新課標(biāo)理念的大單元設(shè)計(jì)》講座。趙麗老師以《認(rèn)識更大的數(shù)》單元整體教學(xué)為例，進(jìn)行專業(yè)解讀。 　　通過學(xué)習(xí)，老師們對大單元教學(xué)有了新的認(rèn)識，了解了在教學(xué)時不能以零散的知識點(diǎn)為載體，以課時為單位的視角，孤立地進(jìn)行課時教學(xué)，割裂知識之間的聯(lián)系。應(yīng)該以學(xué)生的深度學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，以大單元主題教學(xué)為新的教學(xué)模式，整合教學(xué)目標(biāo)，就能讓知識間的聯(lián)系更清晰，可以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的知識結(jié)構(gòu)，更好地提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。 　　聽完講座后，各年級組老師們對大單元單元備課教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了激烈的研討，并整理完成了第一單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)。 　　研讀新課標(biāo)，落實(shí)新理念，打造新課堂。為更好地領(lǐng)會《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》的精神，全面了解、把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，8月29日上午，呂秀慧主任帶領(lǐng)老師們研讀新課標(biāo)。 　　全體數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的核心理念、核心要求，把理論實(shí)踐于課堂，讓新課程標(biāo)準(zhǔn)真正落地生根。 專心記錄考試 　　29日下午，全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考試。 　　老師們認(rèn)真審題，奮筆疾書！ 　　學(xué)之愈深，知之亦明，行之則遠(yuǎn)。此次培訓(xùn)，聚焦“大單元”，共釀"大智慧”。不僅強(qiáng)化了教師大單元的意識，而且提高了教師大單元教學(xué)的應(yīng)用意識。今后，老師們將從“大觀念”的角度把握教材，不斷提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，教學(xué)研討，我們一直在路上.....