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春風(fēng)化雨,潤物無聲——博望鎮(zhèn)中心小學(xué)劉長鳳老師先進(jìn)事跡介紹

海棠依舊

<p class="ql-block ql-indent-1">博望鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉長鳳,2000年畢業(yè)于南陽第五師范學(xué)校,現(xiàn)在本科學(xué)歷。走上三尺講臺至今已有23年,在這23年的教學(xué)生涯中,她一直以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),關(guān)愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,真正做到了一個讓學(xué)校讓家長滿意的教師。</p> 一、春風(fēng)化雨,潤物無聲。 <p class="ql-block ql-indent-1">在學(xué)校,同事們把她評價為“溫柔型”的老師,說話的聲音不大且有親和力,她說:“孩子們聽話,為什么要厲聲對待他們?”俗話說:“什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生”。劉老師也深知好學(xué)生不是吼出來的,所以,在和他們相處的日子里,她總是牢記“率先垂范”四個字。學(xué)生的作業(yè)沒完成或質(zhì)量差,她會俯下身輕聲地去尋問原因,讓他們自覺補(bǔ)上;教室的地上有垃圾她會主動彎腰拾起,因為她相信會有同學(xué)看得見,他們會去學(xué)習(xí);黑極偶有值日生忘記擦,她也會拿起抹布擦干凈,然后微笑著轉(zhuǎn)過身對他們喊:“上課!”就這樣,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量越來越好,教室經(jīng)常被打掃得干干凈凈,上下課都秩序井然。正是劉老師對學(xué)生這種無聲的愛才使得“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳?!皫煇邸比鐭o聲的春雨,不知不覺地滋潤著孩子們的心靈,實現(xiàn)了愛的遷移。</p> 二、培優(yōu)補(bǔ)差,共同進(jìn)步 <p class="ql-block ql-indent-1">“不讓每一個孩子掉隊”是劉老師始終記掛在心里的一件事,對于三年級的學(xué)生來說,特別是語文學(xué)科,是重點也是難點,關(guān)系到學(xué)生將來的優(yōu)差劃分,所以,做好培優(yōu)補(bǔ)差是重中之重。在這方面她做到深入地了解學(xué)生,檢查作業(yè)并及時做出記錄,根據(jù)每個學(xué)生的特點因地制宜。優(yōu)等生,對他們進(jìn)行重點培養(yǎng),嚴(yán)格要求;上課多提問,提出更高要求,鼓勵他們多讀書,開拓他們的思路發(fā)展他們的能力,讓優(yōu)生更優(yōu)。差生的培養(yǎng)劉老師是傾注了心血的,首先培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,不歧視他們,給他們信心,不批評,多表揚(yáng)。用愛心和耐心去融化他們,久而久之,這些學(xué)生都能積極主動地去學(xué)習(xí),成績也大有提高。這一點,從同學(xué)們的每一次考試中都可以看出來,劉老師所任教學(xué)科的優(yōu)秀率經(jīng)常在60%以上,而過差率不足1%。在期考試中,全鎮(zhèn)54名同學(xué),90分以上有31人,80分以上的有16人,無不及格現(xiàn)象。這些成績都見證了她平時在培優(yōu)補(bǔ)差方面的的努力與付出。</p> 三、優(yōu)化社團(tuán)、培養(yǎng)愛好 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生的成長,不只有學(xué)習(xí),還有他們的各種興趣愛好,所以,如何培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好呢?劉老師帶領(lǐng)班級充分發(fā)揮了延時服務(wù)中的社團(tuán)課,決不用這個時間來講課,輔導(dǎo)作業(yè),專一用來培興趣,從事社團(tuán)活動,先后開展了“綠草地寫作社團(tuán)”,“藍(lán)精靈手勢舞社團(tuán)”,極大的培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣和寫作水平,多名學(xué)生的作文在《小學(xué)生指導(dǎo)報》上發(fā)表,并在去年的社團(tuán)評選中獲得了“縣級優(yōu)秀社團(tuán)一等獎”及優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)獎。</p> 四、精益求精、提升業(yè)績 <p class="ql-block ql-indent-1">“向課堂四十分鐘要質(zhì)量”,是劉長鳳老師始終持的原則。因此,課下她也是下足了功夫,在立足新理標(biāo),認(rèn)真研究教材和研讀教學(xué)用書的同時,還解讀與每一課有關(guān)的資料及出題方向,做到上課目標(biāo)明確,師與生都少走彎路,學(xué)生學(xué)習(xí)起來自然就輕松多了。在她一直的堅持和努力下,班級每次考試都名列前茅,在上學(xué)期的期末測評中以高出全鎮(zhèn)平均分6.35的好成績名列全鎮(zhèn)第一。</p> 五、濃濃師生情 <p class="ql-block ql-indent-1">師生情,是人間最珍遺的一種情誼。 作為一名小學(xué)老師,要想和學(xué)生建立這種珍貴的情誼,首先要做到與學(xué)生產(chǎn)生心靈的共鳴。上學(xué)期期末考試前,劉老師班上的張梓瑤同學(xué)哭得稀里嘩啦的樣子,有人問她為什么哭,她一邊抹眼淚一邊抽泣著說:“考試完了,我就不能呆在這個班了,不能和劉老師在一起了。”聽了她的話,有幾個同學(xué)的眼睛也紅了,為了不影響大家的考試,劉老師嚴(yán)肅地說:“如果考得好,咱們下期還在一起,考不好的話……”劉老師話音未落,教室里便響起了一片掌聲,同學(xué)們的臉上也露出了笑容。這是這一年來,學(xué)生對老師的信任,對老師的依賴,更是對老師的肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">真愛無言,猶如春風(fēng)花雨,潤物無聲。在工作中我們要學(xué)會以不變應(yīng)萬變,不斷地學(xué)習(xí)、探索、反思,提高自身的素質(zhì)和工作能力,使自己的教育教學(xué)質(zhì)量更上新臺階,為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的支持和保障,</p>