<h3> “鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。學(xué)校為加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，積極營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香文化，延續(xù)傳統(tǒng)開(kāi)展教師暑期讀書(shū)活動(dòng)。暑假里，教師們堅(jiān)持閱讀，沐浴書(shū)香，在閱讀中與名師交流，與文字對(duì)話，8月29日上午，五年級(jí)組教師舉行了暑期閱讀分享會(huì)，老師們分享了自己的閱讀收獲</h3> <h3> 五年級(jí)組閱讀交流活動(dòng)由李秋娟老師主持，李老師先介紹假期自己的讀書(shū)情況，分享讀書(shū)心得，激發(fā)了大家的交流熱情。</h3> <h3> 曹曉靜老師分享的是《好老師就是好教育》，她談到讀書(shū)過(guò)程中對(duì)自身及日常教育工作的思考。王駿老師分享的是《在乎每一只鳥(niǎo)》她從一個(gè)小章節(jié)切入，仔細(xì)分析了暢談了自己的讀書(shū)感悟，讓人受益匪淺。任曉霞老師分享的是《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》，她認(rèn)為這些建議使用有趣，我們可以直接拿來(lái)用，真是教學(xué)的好幫手。</h3> <h3> 王晨苗老師分享的是《名師課堂經(jīng)典細(xì)節(jié)》，她分享了自己在書(shū)中收獲的語(yǔ)文教學(xué)方法，教學(xué)情懷和教學(xué)新思路，娓娓道來(lái)，讓大家沉醉其中。夏晶晶老師分享了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容指要》，她說(shuō)閱讀中她漸漸明白語(yǔ)文到底要教什么。</h3> <h3> 楊崇昕老師除了談到自己的讀書(shū)感悟外，還分享了假期里一些運(yùn)動(dòng)的趣事。郭敬霞老師分享了《游戲力》這本書(shū)，她說(shuō)通過(guò)這本書(shū)她知道了教學(xué)可以更有趣的進(jìn)行。張鳳麗老師分享了《給老師的建議》，她從書(shū)中的一個(gè)備課故事談起，細(xì)細(xì)分享了自己的感悟。朱鳳立老師分享了《教育，愛(ài)與智慧同行》，談到教育與愛(ài)是分不開(kāi)的。</h3> <h3> 高沛霞分享了《做最好的班主任》，她談到對(duì)于管理班級(jí)、成為最好班主任的新思路。王志堅(jiān)老師分享了《梁衡的21堂作文課》，“文章為思想而寫(xiě)，為美而寫(xiě)”，通過(guò)研讀這本書(shū)，她理清了作文教學(xué)的思路，對(duì)一線語(yǔ)文老師有較強(qiáng)指導(dǎo)意義。李亞慧老師通過(guò)《靜心》這本書(shū)，提醒生活是自己的，大家要努力工作、享受生活。</h3> <h3> 張永艷老師分享了假期里的讀書(shū)和外出學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談到閱讀對(duì)學(xué)生和教師的重要性。管翼飛《教育智慧從哪里來(lái)》，管老師說(shuō)讀書(shū)能讓人安靜下來(lái)，讀書(shū)能讓生命更充實(shí)，最后他又談了書(shū)本上的教育案例帶來(lái)的教育感悟。藺國(guó)紅老師分享的是自己一直以來(lái)讀書(shū)的感想，藺老師現(xiàn)在在反復(fù)讀《道德經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《易經(jīng)》等書(shū)，他分享了自己讀書(shū)的感悟和養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣好處。</h3> <h3> 曹主任對(duì)本次暑期閱讀交流活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她以于永正老師的教學(xué)談起，她肯定了教師們的讀書(shū)成果，鼓勵(lì)教師們將學(xué)到的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，學(xué)會(huì)讀的同時(shí)也要寫(xiě)下自己的思考，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，希望老師們用愛(ài)和責(zé)任做好教育工作。</h3> <h3> 欲求教好人，先做讀書(shū)人，閱讀是教師成長(zhǎng)最持久、最扎實(shí)、最有效的途徑，是教師專業(yè)發(fā)展的基石和源頭活水。悅分享，越成長(zhǎng)，讀書(shū)分享活動(dòng)的舉行，讓老師們的思想變得更有活力、更有智慧，學(xué)校也會(huì)繼續(xù)打造教師學(xué)習(xí)共同體，為踐行“以靈潤(rùn)心 以雅正行”的辦學(xué)理念而不斷努力。</h3>