<p class="ql-block ql-indent-1">有一種凝聚叫暑期培訓(xùn)，有一種相約叫久別重逢。近300名小學(xué)數(shù)學(xué)教師滿懷熱情共赴2023年小學(xué)數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn)這場為期4天的學(xué)習(xí)之約。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，探索核心素養(yǎng)下單元整體教學(xué)的方式方法。縣教育局特邀武漢市青山區(qū)教科研中心教研員萬泉老師帶來以“核心素養(yǎng)下單元整體教學(xué)設(shè)計與實訓(xùn)”為主題的專題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">萬泉老師從“單元”再認(rèn)識出發(fā)與參訓(xùn)教師進(jìn)行互動交流，針對老師們的困惑，提出本次講座的兩個關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)和單元整體。結(jié)合新課標(biāo)課程理念、課程內(nèi)容，課程實施教學(xué)建議提出單元整體教學(xué)實施背景；結(jié)合具體實例突出以結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)行教學(xué)設(shè)計從而達(dá)到內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、教學(xué)結(jié)構(gòu)化、認(rèn)知結(jié)構(gòu)化的過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，縣教研室楊白玉主任首先就2023年春季學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科期末質(zhì)量監(jiān)測進(jìn)行分析，明確了目前全縣小學(xué)數(shù)學(xué)的整體情況，然后帶領(lǐng)全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)了宣恩縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理方法（試行），最后指明了今后小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教研的方向，從教學(xué)準(zhǔn)備與設(shè)計、備課要求、作業(yè)布置與批改、教學(xué)研究與思考等方面詳細(xì)闡述了教學(xué)常規(guī)的基本要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自宣恩縣杜艷麗工作室主持人杜艷麗老師進(jìn)行了以“聚焦新課標(biāo) 培養(yǎng)核心素養(yǎng)——“數(shù)據(jù)意識”的培養(yǎng)策略及評價”為主題的交流分享，她從概述、數(shù)據(jù)意識解讀、怎樣培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識、數(shù)據(jù)意識的評價四個方面分別進(jìn)行了闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孔子有云：“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！?月26日以年級組為單位分小組進(jìn)行“單元整體”教學(xué)的評比活動正式開始了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過小組內(nèi)激烈的角逐，最終六個小組脫穎而出，各個年級組就本年級的教研主題進(jìn)行了單元整體設(shè)計以及第一課時教學(xué)設(shè)計的分享。</p> 頒獎及結(jié)業(yè)儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">通過本次培訓(xùn)老師們收獲頗豐，老師們用手中的筆認(rèn)真進(jìn)行了記錄，并撰寫了自己學(xué)習(xí)感悟：</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">本次暑假培訓(xùn)我感受頗深，受益匪淺，其中體會最深的是：作為一名老師，我們要相信每一個學(xué)生，不讓一個差生掉隊。站在老師的立場我們即要學(xué)會“放手”，又要相信孩子有學(xué)好的能力和信心，根據(jù)不同的孩子，因材施教，在不失大局的情況下，要讓后進(jìn)生學(xué)好，刺激他們學(xué)習(xí)的積極性，在課余時間，給予他們更多的指導(dǎo)，哪怕再微小的進(jìn)步，也不要忘了給他們及時的鼓勵，讓他們收獲學(xué)習(xí)的成就感，當(dāng)后進(jìn)生取得一定的進(jìn)步后，會在一些所謂的差生中“如此循環(huán)”，促使整個班級形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，最終會提高我們整個教學(xué)質(zhì)量和水平！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">—李家河中心小學(xué)程羽</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">培訓(xùn)活動是短暫的，但是從專業(yè)上，對我而言，影響是長久的。培訓(xùn)結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)和思考并停止，在培訓(xùn)過程中我受到的思想震撼將伴隨我以后的教學(xué)生涯，與各位同行之間的交流還將延續(xù)，教學(xué)還要精益求精。在今后的工作中我努力自我，迎接新的挑戰(zhàn)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">—宣恩縣第二民族實驗小學(xué)王玲</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我本人收獲較大，學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和新的教學(xué)知識，也看到了自己的差距，開闊了眼界、思考問題站的更高了，許多疑問得到了解決。對新課程又有了一個新的認(rèn)識。在這段時間的培訓(xùn)中，幾位優(yōu)秀教育專家給我們做的培訓(xùn)讓我聽了受益匪淺，這也讓我在今后的數(shù)學(xué)教研中有了更多的思考與想法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">—宣恩縣第四民族實驗小學(xué)劉士靜</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“惟其磨礪，始得玉成”，此次培訓(xùn)，不僅是理念上的提升，更是行動上的指導(dǎo)。新課標(biāo)、新理念、新挑戰(zhàn)，在此次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、不斷躬身實踐，緊跟新時代步伐，以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向，踐行新課程理念，育時代新人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">圖片：夏先玲、李和平</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">編輯：王玲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">審核：杜艷麗</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">簽審：楊白玉</span></p>