<p class="ql-block"> 筑夢(mèng)新起點(diǎn)，揚(yáng)帆再啟航。伴隨著初秋燦爛的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們告別了暑假，迎來了新學(xué)年。為了切實(shí)推進(jìn)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作，暑假前期，郾城區(qū)龍湖學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期作業(yè)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，各學(xué)科既安排了基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，也設(shè)計(jì)了有趣的實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們充實(shí)自己的暑假生活，以實(shí)現(xiàn)五育并舉、全面發(fā)展的目標(biāo)。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。在書海里遨游，是一件非?？鞓泛蛺芤獾氖虑?。暑假里，龍湖學(xué)校的孩子們?cè)谛蓍e之余能夠做到與書為伴，在閱讀中感受語言文字的魅力，在書海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。</p> <p class="ql-block"> 翰墨飄香，一手好字相伴一生。所謂“字如其人”，寫得一手好字，往往能夠給人留下美好的印象，同時(shí)可以體現(xiàn)一個(gè)人的文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。孩子們每天都要堅(jiān)持練字，規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，掌握基本的書寫技能，以提高自己的書寫質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們充分利用點(diǎn)滴時(shí)間充實(shí)自己，享受假期生活的同時(shí)感受成長的快樂！</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block"> 夏日的酷熱擋不住學(xué)生探索的興趣，豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)既開闊了學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展了學(xué)生創(chuàng)造力，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲知識(shí)、在實(shí)踐中提升能力、在活動(dòng)中收獲快樂!</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 借助暑假這樣一個(gè)時(shí)間段，龍湖學(xué)校通過綜合實(shí)踐類活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過自主探究的方式，進(jìn)行動(dòng)手操作，在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的同時(shí)，也能進(jìn)一步提高學(xué)生的英語表達(dá)水平，提升自我語言運(yùn)用能力。</p> 藝術(shù)篇 <p class="ql-block"> 乘著“雙減”政策的東風(fēng)，每一個(gè)孩子都能德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)生真正參與到“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的體育活動(dòng)中來。<span style="font-size: 18px;">龍湖教師遵循興趣性、簡便性、針對(duì)性原則，根據(jù)學(xué)生的不同年齡、愛好等，對(duì)體育作業(yè)的設(shè)計(jì)也有所不同，</span>適度地安排和布置體育暑期作業(yè)，保障每天鍛煉一小時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。</p> <p class="ql-block"> 音樂作業(yè)設(shè)計(jì)是在課標(biāo)和教材的框架下，設(shè)計(jì)精簡、精煉，著重聚焦學(xué)生音樂學(xué)科核心素養(yǎng)和能力的成長，遵循音樂學(xué)科的實(shí)踐性、愉悅性、生活性和多樣性原則，設(shè)計(jì)中體現(xiàn)音樂學(xué)科的特性，并符合課標(biāo)中的學(xué)段目標(biāo)，以此激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，提升學(xué)生的核心音樂素養(yǎng)及自主學(xué)習(xí)音樂能力。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)作業(yè)猶如一道彩虹為學(xué)生假期生活增添了色彩，同進(jìn)也對(duì)學(xué)生的智力發(fā)展、體力增強(qiáng)、美感培養(yǎng)、個(gè)性形成都起到了有力的促進(jìn)作用，為學(xué)生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 科學(xué)篇 <p class="ql-block"> 有趣的實(shí)驗(yàn)，讓龍湖學(xué)校學(xué)子們的暑假生活變得更加豐富多彩?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)不但能培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)操作能力，而且能教會(huì)學(xué)生科學(xué)知識(shí)，學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中見證奇跡、感受驚喜，記錄實(shí)驗(yàn)的過程，探尋科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)科學(xué)精神。</p> <p class="ql-block"> “雙減”假期減負(fù)不減質(zhì)，這些實(shí)踐作業(yè)和活動(dòng)，讓孩子們?cè)诔浞謪⑴c中體驗(yàn)，鍛煉了能力，收獲了快樂，收獲了成長！“無需揚(yáng)鞭自奮蹄”，豐富多彩的綜合實(shí)踐作業(yè)，讓我們看到龍湖學(xué)子們的自律和上進(jìn)。透過那一張張圖片，我們仿佛看到了假日里孩子們好學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)的身影。因?yàn)樾袆?dòng)，才有收獲；因?yàn)楦冻?，才有?mèng)想。相信龍湖學(xué)校的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一定會(huì)繼續(xù)開拓創(chuàng)新，勵(lì)志篤行。</p> <p class="ql-block">文字：周方遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">圖片：各班班主任</p><p class="ql-block">審核：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">終審：王永勤</p>